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이론적 배경
1. 의사소통의 개념
2. 의사소통의 유형
3. 청소년의 문제행동
4. 선행연구
Ⅲ. 연구방법 및 해석
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 통계자료분석 및 결과
Ⅳ. 효과적인 의사소통 방법
1. 경청하기
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이론
1) 정신의학적 관점
2) 자아정체감과 통제이론
3) 가족 체계이론
4) 스트레스이론과 환경적 요인
5) 사회구조적 요인
본론Ⅰ
1. 아동학대 보호서비스의 발달배경
2. 보호서비스
1) 아동학대 예방사업 (서울특별시 아동복지센터)
3. 보호서
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학사, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 청소년기특징
2. 부모와 청소년 자녀간의 의사소통의 개념과 유형
3. 부모와 청소년 자녀간의 의사 소통에 미치는 영향
4. 청소년의 인성 특성에 관한 고찰
Ⅲ. 결론
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을 부여하는 것
- 장애아동사업의 과제
① 소득보장의 서비스 확충
② 직업교육의 내실화와 고용의 확대
③ 교육기회의 확대
3)아동학대
- 아동학대 : 정신의학적 관점, 자아 정체감과 통제 이론, 가족체계이론, 스트레스이론,
환경적 요인
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이론, 가족체계이론, 스트레스이론, 환경적 요인 사회 구조적 요인 등에 의해 야기된다.
⑴. 아동학대의 대책
① 아동학대의 개념 재정립
② 아동학대에 대한 인식 변화와 신고의 의무화 : 경찰의 신고접수 제도화, 아동학대 신고의무자의
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