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느껴볼 수 있었던 것 같다. 이론을 토대로 분석하는 것은 이번이 처음이라 사실 생소하고 어려운 점은 많았지만 과목이 실천기술론인 것처럼 정말 실질적인 부분을 간접체험할 수 있는 시간이었다고 생각한다.
- 이상입니다. 없음
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이론과 기법보다는 치료자의 자세와 능력을 중요시하기 때문에 수련과 연습 그리고 경험이 부족한 치료자가 이 모 델을 잘 사용하기에는 어려우며 상담의 효과도 미지수다.
둘째, 경험적 가족치료에서는 다른 어떤 가족치료모델보다도 치료
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가족과 역기능가족
(5) 상담목표를 달성하기 위하여 요구되는 가족체계의 변화
(6) 경험적 가족치료 과정
경험적 가족치료의 주요기법
(1) 성장 의사소통기법
(2) 가족조각기법
(3) 그 외 경험적 가족치료를 위한 기법
치료이론과 결과
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이론을 중심으로 -.\" 특수교육저널 : 이론과 실천 13.2 (2012): 23-43.
http://www.riss.kr/link?id=A101246645 유아발달
1. 로렌츠(Lorenz)의 각인이론과 보울비(Bowlby)의 애착이론에 해당하는 사례를 제시하며 두 이론의 특성을 자세히 설명하시오(20점)
2.
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모델에서 본 클라이언트의 자원의 흐름 : 생태도
(4) 클라이언트의 가족체계 : 가계도
3) 목표 설정 단계
4) 개입단계
(1) 클라이언트의 동기화 : 동원자로서의 역할
(2) 클라이언트의 문제해결 : 교사나 지도의
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모델의 주요 요소
? 본인이나 가족의 생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용
3) 모형적용에 따른 결론을 제시하시오.
3. 흡연자를 한 명 선정하여 변화단계이론을 활용한 금연전략을 작성하시오.
1) 대상자의 인구
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스트레스
4) 관련성, 능력, 자긍심 및 자기방향성
5) 취약성, 억압, 힘의 남용, 사회적 및 과학기술상의 오염
6) 생태적 생육지(habitat)와 생태적지위/활동공간(niche)
7) 생애과정(life course)
4. 사회복지실천에서의 적용
1) 생활 모델
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가족, 집단, 공동체 모두에 적용될 수 있는 통일된 과정을 추구하고 있으며 사람-환경을 통합적으로 보고 개인-환경 또는 이 두 가지 모두를 변화시키는데 필요한 이론과 실천간의 격차를 줄이는 사회복지실천의 지금까지의 과제를 어떤 모델
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스트레스와 질병
3) 스트레스와 대처
4) 위기이론과 사회복지실천
3. 기본 가정 및 주요 원칙들
4. 사회복지실천에서의 활용
1) 실천에서의 단계
2) 정신분석 및 단기 심리치료와의 차이점
3) 사회복지실천상의 유형
5. 마무
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가족, 집단, 공동체 모두에 적용될 수 있는 통일된 과정을 추구하고 있으며 사람-환경을 통합적으로 보고 개인-환경 또는 이 두 가지 모두를 변화시키는데 필요한 이론과 실천간의 격차를 줄이는 사회복지실천의 지금까지의 과제를 어떤 모델
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