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이론과 실제, 공동체
김애란 외(2015) 부모교육, 정민사
홍길회 외(2016) 부모교육(사회, 가족 변화에 따른), 창지사
이순형 외(2010) 부모교육, 학문사
김미경 (2016) 부모교육, 양서원
오영희 외(2007) 부모교육의 이론과 실제, 동문사
김현주 외(2007)
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이론과 실제, 공동체
김애란 외(2015) 부모교육, 정민사
홍길회 외(2016) 부모교육(사회, 가족 변화에 따른), 창지사
이순형 외(2010) 부모교육, 학문사
김미경 (2016) 부모교육, 양서원
오영희 외(2007) 부모교육의 이론과 실제, 동문사
김현주 외(2007)
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이론
성적 발달 측면에 중점을 둠
자아의 기능에 중점을 둠
10. 프로이드 정신분석이론의 한계점
- 이론으로서 정신분석 개념은 이해하기가 어렵다.
- 과거, 정신 분석 관점을 갖고 일하는 실천가들은 생계문제를 다루지 않는다고 해서 많은 비
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모델은 정신분석 상담이론, 인지상담이론과는 달리 관찰 가능한 행동을 분석한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 요약 편집 문헌
1) 조성연 외 공저(2010), 성인학습 및 상담, 학지사 (p155-157), (p148-153)
2) 송인섭 외 공저(2006), 교육심리학, 학지사 (p124-133)
3) 김
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2.위기개입모델
1)정의와 이론적 배경
2)위기개입모델의 유형
3)위기개입모델의 목표
4)위기개입활동 원칙․원리
5)위기개입모델의 기술
6)위기개입모델의 과정
7)위기개입모델의 특징
Ⅲ. 사례
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
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이론적 관점
1. 생물학적 노화이론
1) 자연발생적 관점
(1) 마모이론
(2) 유전이론
(3) DNA변화이론
2) 신체조직적 관점
(1) 면역이론
(2) 노폐물축적이론
(3) 교차이론
3) 조건발생적 관점
(1) 스트레스 이론
(2) 생활대사율이론
(3) 유해산소
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이후)
4. 애착이 주는 효과
5. 정신분석 모델 및 Theory 이론
1) 애착이론과 내면세계
2) 애착이론과 자기 심리학
3) 격리불안
4) 애착대상과 격리된 아동의 반응 단계
5) 치료법의 함축관계
6. 요약 및 정리
7. 마치며
참고문헌
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1) Art Therapy(미술 치료)
2) Logo Therapy(의미요법)
3) Cognitive Thrapy(인지치료)
4) Neuro-LINGUISTIC PROGRAMMING(신경언어 프로그래밍)
5) Strategic Therapy(전략 치료)
7. 아들러의 이론과 심리치료의 사회복지적 함의
8. 참고문헌
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모델 적용 가능성에 관한 연구, 서울여자대학교 대학원.
6. 전재일 외 <사회복지실천론> 형설출판사, 2001
7. 조휘일 이윤로 <사회복지실천론> 학지사, 1999
8. 최옥채 <사회복지실천론> 인간과 복지, 1999 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배
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이론 』 계축문화사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부
정옥분(2000). 성인발달 이해. 학지사.
김성심(2011). 가족건강성 유형과 건강가정 프로그램 요구도 분석. 석사학위논문, 한국방송통신대학교 평생대학원 가정학
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