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부모교육에 포함해야 한다.
Ⅲ. 결 론
유아교육의 중요성은 여러 가지 측면에서 강조될 수 있으나 크게 아동기에 대한 새로운 이해와 20세기 이후에 많이 발표된 발달심리학의 연구결과, 그리고 현대사회의 변화에 따른 제반 요인과의 관련 속
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필요가 있다. 아울러 부모가 편안하게 다양한 전략들을 선택할 수 있도록 더 많은 자유가 허용되어야 할 것이다.
Ⅷ. 결 론
지금 가족은 여러 면에서 변화를 겪고 있다. 우선은 후기산업사회의 서비스와 정보화 사회를 향하여 나아가고 있으며
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부모들이 수동적으로 상하관계의 방식이었다면 앞으로는 자녀교육을 위해 기관과 부모가 서로 수평적이며 동반적ㆍ협력적인 관계로 이루어져야 한다는 말이다. 과거에 교사들은 지역사회 내에서는 부모보다 학력과 지식수준이 높아 수직적
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교육과 교육기관에 대한 부모와 가정의 협력을 극대화하여 유아교육의 효율성을 높일 수 있기 때문이다.
부모교육은 다양해지고 복잡해지고 변화의 속도가 빠른 현대사회에서 부모 역할을 제대로 수행하기 위해서 그 필요성이 더욱 커지고
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부모교육의 이론과 실제(개정판), 동문사.
2) 이연승(2020), 부모교육(양장본 HardCover), 공동체.
3) 홍길회 외(2016), 부모교육 (사회. 가족 변화에 따른), 창지사. 1. 현대사회에서 양육태도의 형태와 유형
1) 수용적 태도
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현대사회는 가족구조와 양육환경이 매우 다양하고 복잡하게 변화하고 있다. 따라서 부모교육 역시 고정된 틀에 머무르지 않고, 개개인의 원가족 배경과 현재 환경을 반영한 맞춤형 접근이 필요하다. 원가족에서 비롯된 발달 경험을 이해하고
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교육의 현황과 개선 방안\", 가족생활연구, 2022.
박성민, \"현대사회에서의 부모 역할 변화와 예비부모교육의 중요성\", 사회과학연구, 2021.
이혜진, \"예비부모교육의 효과와 활성화 방안\", 보건복지연구, 2023.
송민정, \"예비부모교육의 필요성
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부모들에게 물질적, 정신적 지원을 해주고 부모역할을 하는데 방해가 되는 것들을 제거해 줌으로써 부모들에게 도움을 준다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 부모교육 프로그램의 활성화방안에 대하여 기술해 보았다. 현대사회의 급격한 변화
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나의 정체감과 긍정적 자아정체감
Ⅱ. 나의 가족관계와 부모님의 교육방침
Ⅲ. 나의 사랑유형과 이성관계
Ⅳ. 나의 학습유형과 인간관계
Ⅴ. 나의 리더십유형과 인간관계
Ⅵ. 나의 인간관계 유형과 대인관계
Ⅶ. 나의 스트레스
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부모교육의 필요성과 목적
1) 성장과 발육
2) 효과와 지속성
3) 교육관 확립
4) 유대관계
3. 영아기 자녀를 둔 부모의 역할
1) 양육과 보호
2) 사회적 양육
3) 교육
4) 물질
5) 감각과 자극
6) 애
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