목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육이란
2. 부모교육 프로그램의 활성화방안
1) 직접적인 요구 충족에 기여
2) 부모교육 프로그램의 내용의 다양화
3) 다양한 부모교육 프로그램 개발
4) 부모교육 프로그램의 목표 성취
5) 부모들에게 부담을 주지 않는 부모교육 프로그램
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 부모교육이란
2. 부모교육 프로그램의 활성화방안
1) 직접적인 요구 충족에 기여
2) 부모교육 프로그램의 내용의 다양화
3) 다양한 부모교육 프로그램 개발
4) 부모교육 프로그램의 목표 성취
5) 부모들에게 부담을 주지 않는 부모교육 프로그램
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
교육을 필요로 한다.
부모 자신이 인간으로서의 자기 성취를 이루고 가족과 친지, 그리고 사회로 부터 효율적인 지지를 받기 위해서 부모교육을 필요로 한다. 부모는 부모로서 성장할 기회를 얻는 동시에 인간으로서의 가능성을 실현시킬 수 있는 기회를 얻고, 직면하고 있는 많은 스트레스와 다양한 도전을 이겨나가기 위하여 그들이 가지고 있는 능력을 인정해주고 강조해주는 기본 개념을 가지고 있는 부모교육을 필요로 한다. 이러한 관점을 지지하는 부모교육 프로그램들은 부모들에게 물질적, 정신적 지원을 해주고 부모역할을 하는데 방해가 되는 것들을 제거해 줌으로써 부모들에게 도움을 준다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 부모교육 프로그램의 활성화방안에 대하여 기술해 보았다. 현대사회의 급격한 변화 속에서 부모자녀관계가 변화되고 있으며, 부모에게 바람직한 부모가 되기 위한 교육을 받도록 요구하는 시대가 되었다. 부모가 어른으로서 안주하는 동안에 자녀는 급변하는 사회 속에서 변화되어 부모가 알고 있는 것과 교육받은 방식을 자녀에게 전달하는 데에 한계를 갖게 된 것이다. 또한 복잡한 현대사회는 부모에게 더 많은 기대와 역할을 요구하게 된다. 이에 부모교육은 바람직한 부모역할 수행을 뒷받침하는데 있어 필수적이고 핵심적인 역할을 담당하게 될 것이다.
참고문헌
김진영 외(2000). 유아 부모 교사를 위한 부모교육. 창지사.
김희진(2006). 유아교육기관에서의 부모교육과 지원. 파란마음
강문희(2001). 부모 자녀 간의 의사소통. 다음세대.
남광수(2009). 부모교육 활성화 방안에 관한 연구. 전남대학교 행정대학원 석사학위 논문.
부모 자신이 인간으로서의 자기 성취를 이루고 가족과 친지, 그리고 사회로 부터 효율적인 지지를 받기 위해서 부모교육을 필요로 한다. 부모는 부모로서 성장할 기회를 얻는 동시에 인간으로서의 가능성을 실현시킬 수 있는 기회를 얻고, 직면하고 있는 많은 스트레스와 다양한 도전을 이겨나가기 위하여 그들이 가지고 있는 능력을 인정해주고 강조해주는 기본 개념을 가지고 있는 부모교육을 필요로 한다. 이러한 관점을 지지하는 부모교육 프로그램들은 부모들에게 물질적, 정신적 지원을 해주고 부모역할을 하는데 방해가 되는 것들을 제거해 줌으로써 부모들에게 도움을 준다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 부모교육 프로그램의 활성화방안에 대하여 기술해 보았다. 현대사회의 급격한 변화 속에서 부모자녀관계가 변화되고 있으며, 부모에게 바람직한 부모가 되기 위한 교육을 받도록 요구하는 시대가 되었다. 부모가 어른으로서 안주하는 동안에 자녀는 급변하는 사회 속에서 변화되어 부모가 알고 있는 것과 교육받은 방식을 자녀에게 전달하는 데에 한계를 갖게 된 것이다. 또한 복잡한 현대사회는 부모에게 더 많은 기대와 역할을 요구하게 된다. 이에 부모교육은 바람직한 부모역할 수행을 뒷받침하는데 있어 필수적이고 핵심적인 역할을 담당하게 될 것이다.
참고문헌
김진영 외(2000). 유아 부모 교사를 위한 부모교육. 창지사.
김희진(2006). 유아교육기관에서의 부모교육과 지원. 파란마음
강문희(2001). 부모 자녀 간의 의사소통. 다음세대.
남광수(2009). 부모교육 활성화 방안에 관한 연구. 전남대학교 행정대학원 석사학위 논문.
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