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리 요약과 느낌 말하기, 극화활동으로 꾸며보기 등 일련의 과정을 워크샵 형태로 실시한다. 이를 역할극으로 익힌 다음 가정에서 실천해보게 한다면 유아는 변화된 부모의 모습을 보며 부모에 대한 인식이 달라져 믿음과 신뢰가 깊어지리라고 본다. 그리고, 자녀의 양육과정에서 유발되는 갈등을 완화하고 바람직한 행동을 자연스럽게 생활 속에서 실천해 보도록 돕기 위해서 그 효과가 많이 검증된 부모 효율성 훈련 (PET : Parent Effectiveness Training), 좋은 부모를 위한 체계적 훈련 (STEP : Systematic Training for Effective Parenting), 적극적 부모 역할 (APT : Active Parenting Today) 등과 같은 부모 훈련 프로그램 중에서 기관이 실시하기에 적합한 방법을 선택하여 부모와 함께 해보면 유아에 대한 기본적인 생각의 변화와 기존의 양육방법을 좀 더 민주적이고 적극적인 방법으로 변화시키려는 의도적인 노력을 기울이는 계기를 마련할 것이다.
올바른 유아교육을 부모와 함께 가려는 노력은 어쩌면 기관으로서는 너무 힘들고 어렵게 여겨질 수도 있으나 교육의 중요한 한 축을 담당하는 부모의 위치와 역할을 생각해 볼 때 기관은 부모를 위한 교육 프로그램을 모색해야만 유아교육은 당당히 자기 자리를 차지하며 본연의 목적을 달성해 가리라고 본다. 유아교육기관과 가정이 함께 유아교육을 위해 노력해 갈 때, 우리 아이들은 현대 사회에서 요구하는 자기 존중감, 책임감, 용기, 협동심 등의 자질을 배우며 남과 더불어 살아갈 줄 아는 멋진 태도를 익혀갈 것이다.
올바른 유아교육을 부모와 함께 가려는 노력은 어쩌면 기관으로서는 너무 힘들고 어렵게 여겨질 수도 있으나 교육의 중요한 한 축을 담당하는 부모의 위치와 역할을 생각해 볼 때 기관은 부모를 위한 교육 프로그램을 모색해야만 유아교육은 당당히 자기 자리를 차지하며 본연의 목적을 달성해 가리라고 본다. 유아교육기관과 가정이 함께 유아교육을 위해 노력해 갈 때, 우리 아이들은 현대 사회에서 요구하는 자기 존중감, 책임감, 용기, 협동심 등의 자질을 배우며 남과 더불어 살아갈 줄 아는 멋진 태도를 익혀갈 것이다.
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