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가족, 정서적으로 유리된 가족, 학대하는 가족 등으로 다양한데, 위에 따라 시나리오의 ooo 가족은 고위험 가족에 속한다고 볼 수 있다.
본론에서는 특히 만성질환자 가족, 장애자 가족, 빈곤 가족, 폭력가족, 결손가족, 다문화 가족에 대해 살
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가족 구성원간의 기능을 개선시켜 창조적 활동을 가능케 한다.
② 가족구성원 간의 애정적 결속을 강화시켜 상호간의 신뢰를 증진시킨다.
③ 가족구성원 간의 긍정적인 태도를 발전시킨다.
④ 가족구성원들의 통찰력을 개선하고 판단력을 향
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해지기 쉬운 문제를 논의할 때 더욱 주의해서 말하라. - 특히 돈, 섹스, 배우자의 가족에 대해 이야기할 때에는 상대방을 더욱 배려하라.
5. 배우자에 대해 불평할 때 사람 자체 보다는 구체적 일에 대한 불만을 말하라. - 배우자의 잘못을 지적
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적 발달의 성분으로 간주될 수 있다.
(2)가족생태계
가족생태계는 인간은 생명을 유지하기 위해 환경에 의존하고 사회적이고
상호의존적인 전제하에서 출발한다. 그리고 가족 생태계의 변화는 새로운 정보
가새로운 기능으로 바뀌거나 과거
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적인 관정을 실시하고 있는 것으로 규정. 현실적인 여건(인력, 재정, 기술, 지식)의 어려움으로 가족 상담을 체계적으로 실시하는 기관은 매우 적었음.
- 개인의 문제를 가족구조, 가족기능, 가족관계의 개념 속에서 파악하고, 가족문제에 대해
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가족개발국 - 가족개발과, 가족복지과, 결손보호과”로 변경하는 안을 제시하고 있다.
둘째, 현재 가족과 관련된 복잡한 문제와 정책들에 효과적으로 대처하기 위해 도움이 된다면 “가족복지법”을 제정할 필요가 있을 것이다.
셋째, 한국에
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가족개발국 - 가족개발과, 가족복지과, 결손보호과”로 변경하는 안을 제시하고 있다.
둘째, 현재 가족과 관련된 복잡한 문제와 정책들에 효과적으로 대처하기 위해 도움이 된다면 “가족복지법”을 제정할 필요가 있을 것이다.
셋째, 한국에
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하고, 외부에서의 독립적인 활동으로 새로운 만족감을 느끼게 되며, 스스로의 노력을 통해 자기들 문제를 해결할 효과적인 방법을 발달시키게 된다.
결론적으로 치료의 첫 면접, 중간단계, 그리고 종결단계에 대해 요약하면 가족치료는 보통
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적으로 결정되
었다기보다는 사회적으로 학습된 것으로 간주하고 있다. 이에 따라 에이브릴은
자신의 연구에서 분노의 문화적인 규칙에 대하여 다음과 같이 설명하고 있다.
인간은 의도된 비행이나 범죄 행동에 대해서 분노할 권리가 있다.
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가족문제의 접근방식을 제한할 수 있다. 그리고 목표행동은 개선되지만 목표로 정하지 않았던 문제행동에 대해서는 거의 변화가 일어나지 않는 것도 제한점이다.
Ⅶ. 요약
행동주의 가족 치료는 부모들이 어떻게 자녀에게 학습이론을 적용
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