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작용할 수 있다는 것을 암시해 준다. 그리고 ABC-X 모델은 최근 배우자 상실, 한부모 가정, 사별한 가정의 적응을 설명하는 데 매우 유용하다는 강점도 있다.
가족 스트레스에서는 스트레스에 대한 가족의 대처와 적응이라는 개념을 중요시하게
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폭력
2) 사이버폭력
3) 집단따돌림
4) 성폭력
2. 가족기능의 역부족
1) 가족해체증가
2) 한부모가족
3) 여성경제참가율
4) 노인 부양
5) 역기능적 가족
3. 새로운 학생문제의 증가에 대한 대책방안과 나의 의견
4. 가족기능의 역부족에
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특징
3. 건강가족에 대한 이론
1) 생태학적 접근 이론
2) 상호작용이론
3) 일반체계이론
3) 갈등이론
4) 교환이론
5) 여권론적 접근 이론
6) 상징적 상호작용이론
4. 건강가족에 대한 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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상호작용의 대부분이 교사 1인 대 학생 전체 방식으로 이루어 지다보니 학생에 대한 개별적인 이해가 어려운 경우가 많다. 학기 초반에 학생들에 대한 개별 면담을 통해서 학생의 가정환경, 개인적 특성, 학교생활 적응수준, 학교폭력의 가피
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가정폭력은 폭력행동이 개인과 그 가족의 인격발달에 미치는 부정적인 영향이 매우 크고 위험성이 높으며 반복될 경우 마침내 가정파괴로 이어져 각종 사회문제로 이어질 수 있기 때문에 중요한 사회문제로 다루어져야 한다. 최근 학원폭력
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구조기능주의 이론
(1) 기본 가정
(2) 평가
2. 상징적 상호작용 이론
(1) 기본 가정
(2) 평가
3. 갈등 이론
(1) 기본 가정
(2) 평가
4. 체계 이론
(1) 기본 가정
(2) 평가
5. 건강가족적 관점
Ⅳ. 가족의 기능
1. 성적 통제 기능
2. 생식의 기능
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가정폭력 피해 아동 청소년 실태 및 대응방안 연구
윤정숙 외(2014). 아동학대 행위자 치료프로그램 개발. 한국형사정책연구원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 원인
1) 정신병리적 관점
2) 사회문화적 관점
3) 발
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), 신정
- 가족복지론(이원숙), 학지사 1. 서론1
2. 본론1
1) 구조적 가족치료1
2) 해결중심 단기가족치료4
3) 경험적 가족치료7
4) 세 가지 가족치료이론을 적용할 수 있는 가족문제의 사례와 치료의 기대효과10
3.결론14
4. 참고문헌15
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가정-교육 프로그램’이라는 밀접한 연계를 통해 청소년의 문제행동을 예방하는 중요한 역할을 할 수 있을 것이라 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
국가청소년위원회, 가출청소년에게 가족형 돌봄서비스 제공, 2007
교육인적자원부, 학교폭력 근절대
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성공의 경험 및 가족 변화에 대한 준비성의 사정
2) 가족의 스트레스와 탄력성과 가족안전에 대한 사정
3) 세대 간 양상과 자원체계에 대한 사정
4. 가족사정 도구
5. 가족복지서비스의 개입
Ⅲ. 결론 및 느낀 점
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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