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가족 생활 패턴에 주어지는 새로운 의미의 결과로서 가족에 의해 선택된 체계변화 ; 파괴적인 가족 “게임”의 방해
과거 문제에 대한 새로운
의미를 부여하거나
혹은 새로운 구성을
함으로서 새로운 시각을
배우거나 혹은 창조함
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: 가족생활교육
1) 가족생활교육의 정의와 목적
2) 가족생활교육의 실제
4. 가족복지실천의 치료적 접근 : 가족치료
1) 구조적 가족치료
2) 전략적 가족치료
3) 심리 역동적 가족치료
4) 보웬의 가족체계치료
5) 경험적 가족치료
Ⅸ. 결론
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가운데 의사소통가족치료의 주요개념에 근거하여 본인의 원가족을 분석하고, 해당이론의 치료기법에 대해 살펴보았다. 위 두 가지 이론은 기본적으로 의사소통에 관심을 두었다는 면에서 공통점을 가지고 출발한다. 구체적 공통적 이론적
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다세대 가족치료 단계
1) 가족치료 목표
2) 사정과 평가
3) 가계도
2. 미누친의 구조적 가족치료 단계
1) 가족 상호작용에 합류
2) 가족 상호작용의 재구성
3) 가족 상호작용의 창조
3. 보웬의 다세대 가족치료와 미누친의 구조적 가족치
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평가
4. 가족의 의사소통 유형 평가
5. 증상유지에 대한 가설 세우기
6. 출생가족에 대한 정보
7. 가족생활주기 평가
8. 상담의 목표
Ⅲ. 상담/치료계획
1회기: 가족 사정
2회기: 다세대 중심 가족치료(가계도 작성)
3회기: 문장완성형 기법
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