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미국의 부모교육프로그램의 실제 1. 미국의 부모교육프로그램 제 2절 우리나라 부모교육프로그램의 실제 1. 우리나라 부모교육프로그램 2. 자녀의 힘을 북돋우는 대화 프로그램 3. 바른 행동의 길 다지기 프로그램 4. 생활의 기를 세우기
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가족생활교육, 한국방송통신대학교 2014 박주희 저, 가족생활교육의 실제, 구상 2012 전세경 저, 가족생활교육, 양서원 2013 1. 부모교육의 발달과 현황  1) 우리나라 부모교육의 현황  2) 미국의 부모교육 현황 2. 부모교육 프로그램의 실
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가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013 현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017 가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016 가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 부모교육 I. 부모교육의 필요성 1.
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  • 등록일 2018.06.16
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부모가족의 편모나 편부에게 문제를 해결할 수 있는 지지를 제공하는 것이다. 넷째, 가족결속을 위한 사회교육 프로그램 : 앞에서도 언급했듯이 한부모가족은 편모와 편부 당사자의 심리 · 사회적 문제뿐만 아니라 자녀들의 심리 ·사회적 문
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  • 등록일 2007.04.01
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교육, 역할극으로 다루는 국내에서 개발된 프로그램 중의 하나이다. 그 외 대학상담소, 대학 부설 사회교육원, 가족상담소, 그리고 종교단체에서 이루어지고 있는 대표적인 프로그램은 다음과 같다 김혜석, “결혼 준비 성인교육 프로그램 개
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  • 등록일 2011.04.28
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논문 325건

요인분석 2. 학교 환경적 요인 3. 사회 환경적 요인 Ⅶ. 청소년의 약물남용에 대한 문제점 및 대책방안 1. 청소년의 약물남용에 대한 문제점 2. 청소년 약물남용에 대한 대책방안 3. 치료 및 재활 대책 4. 치료 Ⅷ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2012.10.10
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미국의 가족서비스 정책에 대해 살펴보겠다. 장혜경 외(2002), 「외국의 가족정책과 한국의 가족정책 및 전담부서의 체계화방안 연구」, 한국여성개발원 첫째는 여성의 출산에 영향을 미치는 지원정책 한국교육개발원(2002), 「OECD 국가들의 유
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  • 발행일 2008.02.10
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미국의 아동보호제도 3. 일본의 아동보호제도 Ⅴ. 아동학대 및 아동보호서비스 현황 1. 신고접수 현황 2. 아동학대 사례유형 및 피해아동 현황 3. 피해아동에 대한 서비스제공 현황 Ⅵ. 국내외 아동학대 사례분석 1. 국내 아동학대 사례
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  • 발행일 2013.03.26
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  • 저자
programs. Atlanta, GA : Quality Assist, Inc. Harms, T., Cryer, D., & Clifford, R. M.(1980). Early Childhood Environment Rationg Scale. NY : Teachers College Press, Columbia University. Ⅰ 서론 1. 연구의 목적 2. 연구의 방법 Ⅱ 우리나라 보육의 현실 1. 보육에 대한 이해
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  • 발행일 2008.10.20
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교육과정평가원[2008] 다문화 교육을 위한 교수 · 학습 지원 방안 연구(II) : 사회과 교수 · 학습 프로그램 개발을 중심으로 유재신, 원광대학교 대학원,[2009] 다문화가족 자녀교육의 실태와 지원방안에 관한 연구 = A Study for Supporting the Educational
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  • 발행일 2012.11.21
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취업자료 1,182건

부모님의 사랑과… 2) 성격의 장점과 단점  사람들과의 관계에 있어서 눈을 마주치고 대화를 한다는 것은… 3) 학창시절 활동 및 경험  교육자로서 학생들과 처음 대면하게 된 것은 대학교 4학년… 4) 지원 동기 및 입사 후 포부  
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  • 등록일 2014.04.02
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가족을 위한 다양한 교육 및 지원 프로그램을 개발하고 운영하겠습니다. 부모 교육, 가족 상담 워크숍, 아동 발달 지원 활동 등 지역사회 기반의 통합적 서비스 제공에 앞장서며, 주민과의 소통을 강화하고 지역 내 복지 네트워크 활성화에 기
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
가족 치료 전문가로 성장하여 부모 교육 및 아동 발달 지원을 위한 연구와 실무를 병행하는 길을 걷고자 합니다. 상담 기관, 교육 연구소, 공공기관 등에서 아동·가족 복지 프로그램을 개발하고 운영하는 역할을 수행하고 싶습니다. 또한, 대
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  • 등록일 2025.02.13
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치료 외의 일상에서 지원할 수 있게 됩니다. 미술치료가 끝난 후에도 가족의 지원은 지속적으로 이루어져야 하며, 가족이 내담자의 치료에 대한 이해도를 높일 수 있도록 교육하는 것이 중요합니다. 22. 미술치료를 통해 얻을 수 있는 가장 큰
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  • 등록일 2025.01.26
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대한 통합적인 실제적인 능력을 키워줄 것이고 아동들이 교육현장 뿐만 아니라 가족을 대상으로 하는 아동심리발달 연구에도 큰 도움이 될 것으로 생각합니다. 1.자기소개 2.상담심리 교육대학원 진학동기 3.미래의 연구계획
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