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감정적 발전과 사회적 적응에 필수적인 역할을 하는 기본적인 사회 단위이다. 이 논술은 현숙씨와 성철씨의 가족을 사례로, 가족 내에서 발생하는 복잡한 갈등과 이를 해결하기 위한 다양한 치료 전략을 탐색하였다. 가족 조각과 빙산 탐색이
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현숙씨와 성철씨 사례는 8강 사례동영상 경험적 가족치료 가족상담학 사전, 김춘경, 학지사, 2016/01/15 1. 서론 2. 본론 (1) 가족 상담 및 치료 (2) 경험적 가족치료 (3) 경험적 가족치료의 기법 1) 가족조각 2) 빙산 탐색 3) 역할극 4) 재
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현숙씨와 성철씨 사례     2) 사티어의 모델     3) 휘태커의 모델   2. 경험적 가족치료 이론의 치료기법     1) 가족 조각     2) 가족 재구성     3) 빙산탐색     4) 원
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  • 등록일 2023.10.03
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수 있도록 돕는다. [참고문헌] - 교재: 최연실, 기쁘다, 성미애(2020). 가족상담및치료. KNOU Press. - 멀티미디어 강의 서론 본론 1, 경험적 가족치료 이론의 주요 개념 2, 치료기법 및 예시 3, 적용 4, 논의 및 평가 결론 참고문헌
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과정을 거쳐, 상호 존중과 이해를 바탕으로 한 해결책을 모색할 수 있다. 이렇게 현숙씨와 성철씨 가족에 대한 경험적 가족치료 이론과 가족조각, 빙산탐색 기법을 활용한 상담을 통해 가족 간의 문제를 해결하는 데 도움을 줄 수 있다. Ⅳ. 출
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논문 11건

개념이 발달하며 , 나누는 경험과 협동심을 통하여 타인의 관점을 이해하게 되고, 규칙 지키기를 통하여 준법정신을 배우고, 정리정돈을 통하여 책임감을 기르게 된다. 참 고 문 헌 김동연, 공마리아.난화상호 이야기법을 통한 미술 치료가
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  • 발행일 2010.01.15
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과정 한국가정법률상담소(2006.7), 『가정폭력예방지침서 개정 증보판-꽃으로도 풀잎으로도 때리지 마라』, pp.34-35. - 목 차 - 1. 연구 목적 2. 연구 배경 및 선행연구 검토 3. 연구 대상 3.1. 개별상담 3.2. 상담자와 상담기술 3.3.
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  • 발행일 2008.03.05
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치료의 매체활용과 기법에 관한 연구 (원광대학교 예술치료학과 석사 논문) Ⅰ. 서론 1. 매체의 정의 ① 개념 ② 정의 ③ 내용 ④ 역사 2. 매체의 특징 ① 특징 ② 유리의 특성 ③ 유
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  • 발행일 2016.01.21
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치료학회, pp.11~32. 박주연ㆍ백은희(2000). 자기표현 미술활동이 정서장애 아동의 자아개념에 미치 는효과, 연차학술대회자료. 제7차, 한국미술치료학회. pp245~258. 박주연(1997). 미술치료 프로그램이 다운증후군 아동의 부적응 행동 및 사회성
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  • 발행일 2008.09.17
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  • 저자
과정 한국가정법률상담소(2006.7), 『가정폭력예방지침서 개정 증보판-꽃으로도 풀잎으로도 때리지 마라』, pp.34-35. 1. 연구 목적 2. 연구 배경 및 선행연구 검토 3. 연구 대상 3.1. 개별상담 3.2. 상담자와 상담기술 3.3. 내담자와 저
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  • 발행일 2008.06.18
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취업자료 17건

기법 및 상담자 역할 관련 질문 Q21. 상담자가 내담자의 감정을 공감하는 방법에는 무엇이 있을까요? Q22. 상담 과정에서 상담자가 가장 주의해야 할 점은 무엇이라고 생각하나요? Q23. 상담 시 사용하는 질문 기법에는 어떤 것이 있나요?
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  • 등록일 2025.03.07
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기법들을 배워나갈 예정입니다. 이러한 학업과정은 고려대학교 교육대학원 미술교육 과정에서 그동안 추진해온 실기와 이론적 미술기법들이 융합된 교육연구케이스를 제공할 수 있을 것으로 생각합니다. 이제 이러한 미래 연구 계획를 바탕
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  • 등록일 2015.03.04
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과 심리 상담 분야의 변화에 능동적으로 대처하기 위해 지속적으로 새로운 상담 이론과 기법을 습득하고, 심리 치료 및 상담 관련 최신 연구를 탐색하겠습니다. 또한, 상담자의 전문성 향상과 내담자 지원의 질적 개선을 위해 다양한 자격증
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과 안전을 증진하는 데 기여할 수 있도록 하겠습니다. 더불어, 교육자로서 후진 양성에도 힘쓸 것입니다. 대학이나 연구기관에서 강의와 연구 지도를 통해 차세대 생화학자를 육성하며, 학생들이 이론과 실험을 통합적으로 이해할 수 있도록
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이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다. 4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자
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