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라 문제의 근본적 원인을 이해할 수 있도록 도움으로써 궁극적으로 건강한 가족관계를 재구성하는데 이바지할 수 있다. 본 보고서에서는 현숙과 성철 부부의 이야기를 바탕으로 경험적 가족치료 이론의 개념과 치료기법에 대해 알아봤다. 현
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가족치료자는 갈등 당사자에게 자신의 감정 상태를 표현하게 함으로써 가족 구성원들이 서로의 입장을 이해하고 공감할 수 있도록 도울 수 있다. 또한, 가족치료자는 갈등 당사자가 자신의 감정과 생각을 명확하고 구체적으로 표현할 수 있
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가족 문제와 역기능적인 부분에 이전보다 적극적으로 이러한 기법을 적용해본다면 좀 더 변화되고 긍정적인 가족으로 기능이 변화되지 않을까 희망해 본다.
Ⅳ. 참고문헌
1) 김정규 외, 현대상담, 심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판, 1998
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에서 대처유형을 표면화 시키고 재경험하는 것이 필요하다. 원가족 지도는 원가족 도표를 사용하며, 가족원들이 공동으로 원가족 도표를 작성하는 과정과 도표를 설명하고 재구조화하고, 조각 또는 역할극을 병행하면서 치료과정을 진행하
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간의 관계에 대하여 심각하게 가족 문제화시켜 생각하게 되었다. >
- 치료자는 부모의 감정을 탐색하여 지지(Support)해고 “직장에서도 많이 힘드시고 가정에서도 많이 힘드셨을 텐데 첫째 아이, 의과대학에도 보내시고, 둘째 아이 때문에 이
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치료프로그램을 개발하여야 하며 이를 위해서는 가족치료를 전문적으로 실시할 수 있는 전문인력 개발과 기관의 설립이 필요하다.
셋째, 학대받는 아내들을 위한 서비스는 지속성을 가지고 통합적으로 이루어져야 한다.
넷째, 학대받는 아내
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과적 의사소통을 위한 사례중심 접근법』, 나남.
A.가렛/M.맨골드·E.자키 개정/김연옥·최해경 역(1999), 『사회사업 면접의 이론과 사례』, 한울아카데미.
B.셰퍼·C.호레이시·G.호레이시/서울대 사회복지실천연구회 역(1998), 『사회복지실천 기
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과적 의사소통을 위한 사례중심 접근법』, 나남.
A.가렛/M.맨골드·E.자키 개정/김연옥·최해경 역(1999), 『사회사업 면접의 이론과 사례』, 한울아카데미.
B.셰퍼·C.호레이시·G.호레이시/서울대 사회복지실천연구회 역(1998), 『사회복지실천 기
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하고, 타인의 의견에 대하여 과민하다. 행동은 흥미, 요구에 따라 지시에 따르고, 자발적인 행동은 없으며, 수동적이다.
나. 치료 프로그램
치료는 소조 활동을 위한 기초작업에서부터 시작하여 구체적인 사물 만들기, 사람 만들기, 사람과 사
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과 28
1. 집단미술치료프로그램이 학교생활적응에 미치는 효과 28
2. 집단미술치료프로그램이 자아존중감증진에 미치는 효과 33
3. 집단미술치료프로그램이 학교생활적응에 미치는 지속적인 효과 38
4. 집단미술치료프로그램이 자아존
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치료사가 되려합니다.
입 사 지 원 서
이름
한글
주민등록번호
한문
나이
만 세
영문
신입/경력
주소
집전화
핸드폰
호주
호주와의관계
졸업년도
학 교 명
학과
학점/만점
고등학교 졸업
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대학교 졸업/재학
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대학원 졸업/재학
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이름
가족관계
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치료 분야야말로 제가 가진 잠재력을 십분 발휘하여 병원에 기여함과 동시에 저 자신의 성장과 성취감을 동시에 얻을 수 있을 것이라고 자부합니다. 가족사항
‘비추는 삶을 꿈꾸다.’
생활신조 및 성격의 장단점
‘섬기는 삶이
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과 환자 요구에 능동적으로 대응할 수 있는 역량 있는 간호사로 성장할 것을 약속드립니다.
5. 면접 예상 질문 및 모범답안
Q1. 간호사를 선택한 동기는 무엇인가요?
저는 가족 중 한 분이 중환자실에서 치료받을 때 간호사분들의 헌신적인 돌
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과정 및 가족관계
늦둥이로 태어나 오빠, 언니와 나이 차이가 제법 많이 납니다…
2) 학교생활, 동아리 활동 등
대학교 때는 학업을 게을리 하지 않으면서도, 최대한 다양한 경험을…
3) 지원동기
간호사로 현장에서 활동하고 있
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과 환자 치료 과정에 대한 귀하의 이해를 설명하십시오.
63 환자의 권리에 대해 무엇을 알고 있으며 이를 어떻게 옹호합니까?
64 의료 규정 및 준수에 대한 지식을 설명하십시오.
65 환자 이송 및 의뢰를 어떻게 처리합니까?
66 귀하는 감염관
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