|
부모교육의 정의
2. 장애인 부모교육의 중요성
3. 장애아동과 부모의 적응과정
4. 장애아동 부모의 역할
Ⅲ. 개별화 가족지원 계획
1. 장애인 가족의 욕구 사정과 개별화가족지원계획서(IFSP) 활용.
2. 부모지원 프로그램
Ⅴ. 결론
|
|
|
지원 방안을 강구해야 한다. 예를 들면 장애인의 일상생활을 지원하기 위해 가정봉사원 파견사업을 지금보다 더 활성화해야 하며 장애인 부양에 따른 가족의 소진을 예방하기 위한 가족지원 프로그램도 도입, 강화하는 것을 생각해볼 수 있
|
|
|
가족들도 같이 보호할 수 있도록 한다.
[참고문헌]
1. 이복실,박광옥(2018),장애인가족지원센터 사례관리 매뉴얼,경기북부장애인가족 지원센터
2. 박옥희, 『장애인복지의 이론과 실제』(서울 : 학문사, 1998) 1.
서론
2.
본론
1) 장애인의
|
|
|
프로그램 및 장애아동 가족 화합 프로그램, 장애아동을 안심하고 맡길 수 있는 케어 프로그램 등이 마련되어야함.
3.현재 우리나라의 장애수당은 국민기초생활보장 수급자로 한정되어 있으므로 장애수당 지원 대상을 전체 장애인으로 확대하
|
|
|
프로그램 및 장애아동 가족 화합 프로그램, 장애아동을 안심하고 맡길 수 있는 케어 프로그램 등이 마련되어야함.
3.현재 우리나라의 장애수당은 국민기초생활보장 수급자로 한정되어 있으므로 장애수당 지원 대상을 전체 장애인으로 확대하
|
|
|
장애인가족의 역량강화와 가족지원모델』한국사회복지학회
양숙미 정신지체 성인자녀의 부모를 위한 역량강화 집단프로그램 개발과 효 과』 2000년 서울대학교 박사학위 논문
이경혜 『지체장애인의 자립생활에 영향을 미치는 요인』
2001
|
|
|
장애인가족의 역량강화와 가족지원모델』한국사회복지학회
양숙미 정신지체 성인자녀의 부모를 위한 역량강화 집단프로그램 개발과 효 과』 2000년 서울대학교 박사학위 논문
이경혜 『지체장애인의 자립생활에 영향을 미치는 요인』
2001
|
|
|
장애인의 대상으로, 연세대 대학원 석사논문, 2002
양숙미 ,장애인가족의 역량강화와 가족지원모델, 한국사회복지학회
양숙미 ,정신지체 성인자녀의 부모를 위한 역량강화 집단프로그램 개발과 효과, 2000년 서울대학교 박사논문
이경혜, 지
|
|
|
가족 전체의 행복도에 기여한다. 또한, 지역 기관들의 지원을 통해 다양한 사회적 자원과 연결될 수 있다는 점도 중요하다. 건강가정지원센터와 장애인가족지원센터가 제공하는 프로그램은 단순히 정보 제공에 그치지 않고, 가족들이 지역
|
|
|
가족의 지원방안에 관한 기초연구를 하면서 전문기구의 마련을 제언
- 1989년 4월 1일 모자복지법이 제정되고 같은 해 7월 1일부터 시행
- 1998.12.30 4차 개정에서는 그동안 운영 실적이 저조한 모자복지위원회를 폐지하고, 현행 제도의 운영상 나
|
|
메뉴펼치기
