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가족성원을 의미한다.
3. 가족치료의 치료모형별 비교
가족치료의 모델은 전통적 치료모델로 미누친(Munuchin, 1970)의 구조적 가족치료이론에서부터 헤일리(Haley, 1980)의 전략적 가족치료이론, 사티어(Satir, 1964)의 경험적 가족치료이론, 김인수(I.
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가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 I. 가족의 정의
1. 핵가족적 정의
2.
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가족구성원인 한 명을 선정하여 면담을 통해 코로나19 상황에서 겪는 가족 문제를 조사하시오.
(1) 대상자의 기본인적사항
(2) 대상자가 생각하는 ‘가족’의 정의, 대상자가 속한 가족 유형 및 특징
(3) 코로나19 상황에서 경험한 가족들의 어
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개념에 대해 설명하고 (2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 개념
1) 정의
2) 목적
3) 필
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치료방법
1. 심리치료
2. 약물치료
3. 전기충격요법
4. 광선치료
5. 향기요법
6. 대체-보완요법
Ⅴ. 산후우울 측정도구
1. EPDS
2. 한국판 CES-D
3. BDI
4. 상태-특성 불안척도
Ⅵ. 선행연구
1
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