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지역사회복지는 개인복지나 가정복지 보다는 넓은 개념으로써 아동복지청소년복지노인복지라는 대상층 중심의 활동이 아니라, 지역성을 강조하는 복지사업이라고 할 수 있다. 그러나, 지역복지라는 개념은 개인가정집단 등 개별적 수준의
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사회적 성격이론
4.3 아들러의 개인심리학
4.4 융의 분석심리학적 성격이론
4.5 삐아제(Jean Piaget)의 인지이론
1) 주요 개념
2) 인지발달의 단계
3) 사회복지실천과의 관련성
5. 지역사회가 인간행동에 미치는 요인
6. 사회사업실천에의 적
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사회적, 문화적인 인간의 적응에의 과정은 인간 자신의 변화를 의미하는 것만이 아니고, 환경의 변화는 새로운 환경으로의 이행을 포함한다.
참고문헌
김경섭 외(2011). 지역사회복지론. 양서원.
오정수 외(2009). 지역사회복지론. 학지사.
박명
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집단의식의 강화
4) 사회복지서비스의 조정과 통합
5) 청소년의 비행예방과 가족관계의 강화
6) 저소득 주민들의 생활훈련
7) 주민의 여가선용을 지도 할 필요성
8) 선의의 동원과 조직화
9) 사회교육의 거점
10) 시설의 활용
4. 시사점
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문화
I. 문화다원주의에 관한 개념
II. 문화의 특성
1. 창조성
2. 후천성
3. 축적성
4. 공유성
5. 체계성
6. 보편성과 다양성
7. 변동성
III. 문화체계와 인간행동
1. 가족과 문화
2. 집단과 문화
3. 조직과 문화
4. 지역사회와 문
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사회복지사 체계
IV. 사회체계와 사회복지실천
1. 가족과 사회복지실천
2. 집단과 사회복지실천
3. 조직과 사회복지실천
4. 지역사회와 사회복지실천
5. 문화와 사회복지실천
6. 가상공간과 사회복지실천
V. 새로운 패러다임의 활용
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사회화
·지역사회의 일반적인 지식, 사회적 가치나 사회적으로 수용되는 행동양식을 전수받음
- 사회통제
·구성원들의 행동을 규범에 동조하도록 규제하는 과정
·경찰, 법원, 학교, 가족, 종교조직, 사회기관에 의해 수행
- 사회적 참여
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집단 특수적 세계관
2. 2차원: 문화적 역량의 구성요소
1) 문화적 역량: 인식
2) 문화적 역량: 지식
3) 문화적 역량: 기술
3. 3차원: 사회복지 개입의 관점
1) 관점 1: 개인적
2) 관점 2: 전문적
3) 관점 3: 조직적
4) 관점 4: 사회적
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조직이나 기관들이 상호협력 하는 지역사회내의 아동복지실천체계이다. 이를 통해 가족의 기능과 역량을 강화하고 지역사회는 수준 높은 서비스를 제공하게 된다. 이 체계의 효과를 높이기 위해서는 지역사회의 욕구, 자원, 문화 등 지역적
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지역사회 성원들 간의 협력, 결속, 사회적 지지를 통하여 사회적 소외를 극복하고 이타성이라는 성격적 특징을 발달시킬 수 있게 된다.
III. 사회복지실천과의 연관성
1) 개인의 환경으로서 조직
조직은 개인들에 의해 만들어지기 때문에 조직
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