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가출청소년 또는 노숙청소년들의 문제 중에서 가정 밖에서 생활할 수밖에 없는 청소년들이 증가하고 있는 사실을 주목하면서 단순한 귀가처리가 아닌 근본적인 문제해결방안을 검토하기 시작하였다. 이러한 방안중의 하나로 제시된 독립생
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청소년 가출 및 비행의 예방
학교에서는 성격상 학교부적응 학생, 결손가정의 학생 등을 미리 파악하여 수시로 격려하고 지도하며, 방학(여름 방학, 겨울 방학) 중에는 생활지도가 필요한 학생이나 가출 경험이 있는 학생의 학부모와 수시로
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가출청소년들을 위한 서비스 제공기관의 확대와 서비스내용의 다양화, 그리고 아웃리치의 확대및 지역사회 연계망을 통한 통합적 서비스 제공이 필요하다. 홍봉선·남미애:2000
예)
‘서울시 늘푸른여성정보센터’에서는 가출 청소년들이 집
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가출청소년들을 위한 서비스 제공기관의 확대와 서비스내용의 다양화, 그리고 아웃리치의 확대및 지역사회 연계망을 통한 통합적 서비스 제공이 필요하다. 홍봉선·남미애:2000
예)
‘서울시 늘푸른여성정보센터’에서는 가출 청소년들이 집
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가출청소년들이 잘못된 생각으로 비행의 길로 빠지지 않도록 자신의 진로 결정에 도움을 준다.
-목표 :사회적으로 적응하기 어려워하는 아이들에게 사회생활에 필요한 여러 가지 기술들을 습득할 수 있도록 하여 그들의 삶에 목표를 정할 수
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가출청소년들의 자아존중감 향상에 긍정적으로 작용한다는 연구가설을 지지할 것인가, 프로그램 효과성을 측정하기 위해 t-test 통계적 검증결과를 사용하여 의미가 있는지 확인한다. 마찬가지로 사회기술훈련 이후 집단성원 전체의 주장성
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가출청소년의 이해와 개입방법, 나눔의 집, 2001
김지혜, 가출 청소년 사례관리 지침서, 나눔의 집, 2001
한국청소년쉼터협의회, 전국 가출 청소년 실태조사 및 상담사례 연구, 2002
태화기독교사회복지관, 태화프로그램 매뉴얼, 나눔의 집, 2003&
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청소년들이 부모나 의미 있는 타인으로부터의 안정적인 애착과 풍부한 사회적 지지를 제공받는 것은 그들의 심리적 불안과 우울 등을 예방할 수 있게 할뿐만 아니라 문제 장면에서 가출 선택의 가능성을 줄여 줄 것이다. 개인이 실제로 가지
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청소년(가출포함)문제와 관련된 영화나 소설, 드라마, 실제 사례 등에서 하나를 선택하여 선정 이유와 줄거리, 현재 청소년복지정책과 실천서비스, 개선되어야 할 복지정책과 실천서비스에 대해 논술해보았다. 우리나라 학교 밖 청소년은 사
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가출청소년의 문제를 예방해야 한다. 현재 시행되고 있는 대부분의 아버지학교나 어머니학교 등의 부모교육 프로그램은 종교 단체에서 주최하기 때문에 종교적 성격을 버릴 수가 없고, 참가비도 비싼 편이다. 그래서 종교가 없거나 타종교인
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