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가출이유
2) 가출에 대한 인식
3) 가출 전 가정생활
4) 가출생활 중 가장 어려운 때
5) 가출 전후 문제행동의 변화
6) 귀가의사
7) 귀가거부이유
8) 향후 진로 및 사회참여의사
3. 결론
1) 결론 및 향후 대책
2) 아쉬웠던 점
4. 참고문헌
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행동
1) 볼드윈과 동료의 분류
2) 바움린드의 분류
3) 르매스터즈의 분류
Ⅲ. 부모자녀관계에 영향을 미치는 아동 · 가족 · 사회적 환경
1. 아동의 특성
2. 가족환경
1) 가족의 경제적 자원
2) 부모역할의 질
3) 가족의 분위기와 안정성
3
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행동주의 원칙 중에서는 문제발생과 변화를 설명하는 데 도움이 되는 지식과, 개인이 문제해결 과제를 규정하여 수행하는 데 도움이 될 수 있는 방법에 관한 지식이 선택되어 사용되고 있다. 예를 들어 과제수행을 조장하기 위한 강화, 모델
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변화
1) 가족의 진화
2) 가족구성변화의 원인
3. 조손가정의 발생과 문제점
1) 발생원인
2) 문제점
4. 조손가정의 증가
1) 조손가정의 증가 추세
2) 조손가정의 어려움
5. 우리나라 조손가정의 현황
6. 조손가정의 사례
1) 부산 두구동 월세
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행동 역시 소속된 환경이나 주변 상황들에 의해 학습된 것이므로 가해 학생만의 잘못이 될 수는 없다. 그러므로 가해 학생에게 한 명의 지지자, 동반자로 다가가 근원적인 문제를 스스로 파악하고 변화할 수 있도록 도와주는 것이 상담자의
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