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청소년의 가출과 비행의 관계에 관한 연구, 한국형사정책연구원
4. 이효재(1984), 여성과 사회, 정우사
5. 이규태(1993), 한국여성의 의식구조, 신원문화사
6. 조혜정(1997), 한국의 여성과 남성, 문학과 지성사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 여성의식과 여성노
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청소년 가출 및 비행, 부녀자 가출, 노인 문제 등의 사회 문제로 이어진다는 점에서 심각한 문제가 된다.
참고문헌
덕영재단(2004) - 청소년, 우리의 희망 : 워크숍 : 가정해체 증가와 상처받는 아이들
서미란(2010) - 한부모가정 지원정책의 개선
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청소년의 가출
1) 가출청소년의 정의
2) 가출의 발생 요인
3) 가출청소년의 특성
2. 인지의 발달
3. 청소년 문제와 상담
4. 자기존중감(self-esteem)
5. 인지-행동 집단상담
6. 연구가설
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상자
2. 절 차
3. 프로그램
4.
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청소년과 인권의 내용에서 보호권 및 발달권에 대한 내용에 대해 정리하고, 가출이나 성매매 등의 청소년 문제에 대한 의견을 기술해 보았다. 청소년 성매매의 실제 발생건수 중 많은 수가 통제대상으로 돌아오지 않고 또 들어온다 해도 피해
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청소년들은 사이버상에서의 아이템을 40%정도 재산가치가 있다고 생각하는 것으로 나타났으며 이러한 생각들이 아이템의 현금거래와 사이버범죄를 증가시키는 요인으로 보여진다.
참고문헌
◎ 김향초, 가출청소년의 이해, 학지사, 1998
◎ 문
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청소년 보호기능으로 긴급구조 청소년에게 신체적심리적으로 안정적인 임시 거주공간과 식사, 의료 등의 서비스를 제공한다. 셋째, 저위험 노출 청소년에 대한 2차 위험노출 예방기능으로 단순 가출 및 초기가출 청소년들에게 상담서비스를
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사례에 대한 대응 사례 분석과 성과 평가는 매우 중요한 과정으로, 가출팸 문제에 대한 대처 방안을 발굴하고, 이를 보다 효과적으로 운영하기 위한 필수적인 과정입니다.
결론
본 리포트에서는 청소년 가출팸에서 발생하는 다양한 위험사례
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청소년을 돕기 위한 학원 지원이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
김성이 외 청소년복지학, 경기: 집문당, 2002
김향초, 가출청소년의 이해와 상담 학지사, 2009
임영식, 청소년 비행연구, 제2집, 1997
이동원, 청소년의 자아개념과 비행, 한국공안행정학회
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청소년’으로 정의할 수 있는 가출 청소년은 개인적, 가정적, 또래, 학교, 사회 등 다양한 원인으로 가출을 한다. 가출의 유형은 다양하나, 최근에는 가정·학교로부터 탈출형 가출, 반복적 가출이 증가하고 있는 추세이다. 청소년이 가출을 함
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청소년’으로 정의할 수 있는 가출 청소년은 개인적, 가정적, 또래, 학교, 사회 등 다양한 원인으로 가출을 한다. 가출의 유형은 다양하나, 최근에는 가정·학교로부터 탈출형 가출, 반복적 가출이 증가하고 있는 추세이다. 청소년이 가출을 함
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