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및 TV 에 대한 신뢰도가 증대했다는 점이고, 전체적으로 하향 평준화한 사안은 생활정보지로서의 신문에 대한 매력도가 모든 세대에서 떨어짐과 동시에 과거 대비 갭이 줄었다는 점이다.
상향 평준화와 하향 평준화가 동시 발생하는 사안으로
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가치관 교육의 방향에 관한 일고, 한국교육생산성연구소
이기상(1999), 21세기 기술시대를 위한 새로운 가치관 모색, 한국가톨릭철학회
이인석(2004), 윤리적 가치관과 기업성과의 관계, 서강대학교경영연구소
최항섭(2011), 가치관 및 문화의
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및 가치관에 관한 연구. 대한가정학회지, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 프로그램 개발이란
2. 영유아 프로그램을 개발하기 위한 현대사회의 특징 이해
1) 유아교육
2) 다문화가정
3) 건강관리
4) 다양한 가
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및 사회관에 관한 연구, 한국교원대학교 대학원 초등도덕교육전공, 1996.
이인숙, 공동체주의에 대한 연구-자유주의와 관련해서, 고려대학교 박사학위논문, 1995.
Assefa, Samuel. 1987. "The New Communitarianism: A Critique", Ph. D. Diss., Princeton University.
Beiner, R
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및 사회관에 관한 연구, 한국교원 대학원, 1996.
심성보, 공동체주의의 교육윤리학적 연구, 고려대학원, 1995.
조난심, 도덕교육의 목적으로서의 자율성에 관한 연구 - 그 의미와 한계, 서울대학교 박사 학위논문, 1991. [I] 서론
[2] 본론
I. 개
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