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사활동을 한 경험이 있습니까?
네, 교회를 통해서 연말 불우이웃 성금모금이나 독거노인 집청소 같은 작은 봉사를 계속 해왔습니다. 그리고 이건 봉사라고 하기엔 좀 부족하지만 일주일에 한두 번씩 우리집을 중심으로 해서 동네길을 빗자루
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사람들에게 갚아라.” 봉사활동 나온 시의 복지사가 저에게 한 한 마디였습니다. 저 또한 많은 사람들을 도우며 이 도움은 더 많은 사람들에게 이어졌으면 하는 바램입니다. 간호사로서 환자들을 돌보고, 완치를 도우며, 사회복귀를 도울 것
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사의 가르침에 감사하는 마음으로 열심히 배우고자 한다면 서로에 대한 존중과 배려가 바탕이 된 관계가 될 것입니다.
사진 출처 : 가톨릭 대학교 여의도 성모병원 홈페이지
https://www.cmcsungmo.or.kr/page/main 1. 기본정보
2. 실무질문(30문)
3.
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지도자로 자리매김할 것입니다. 무엇보다 성경적 가치관을 토대로 한 교육을 실천하며, 믿음과 사랑이 넘치는 다음 세대의 리더로 성장하는 것이 궁극적인 목표입니다. 진리와 사랑을 바탕으로 하는 기독교교육을 통해 교회와 사회에 긍정적
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책임감만이 아니라 희망과 꿈을 품게 하였으며, 교회와 사회를 섬기는 참된 기독교교육자가 되기 위한 삶의 방향을 제시하였다고 생각합니다. 1. 신학대학원 기독교교육학과에 지원하게 된 동기를 구체적으로 기술하시오.
2. 본인이 신
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하며, 학교 내에서의 연구와 프로젝트를 통해 자신만의 전문성을 키우고자 합니다. 또한, 졸업 후에는 기독교적 가치관을 근간으로 하는 사회적 책임을 다하는 경영자로 성장하며, 지역사회의 발전과 복지 향상에 기여하는 것을 꿈꿉니다. 이
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분석 및 해결책을 제시할 수 있는 능력을 함양하고, 지속적인 자기 개발을 통해 이론과 실제를 연계하는 전문성을 갖출 것입니다. 또한, 현장에서의 경험을 통해 리더십을 발휘하고, 교회 및 사회단체와 협력하여 기독교 철학적 접근을 실질
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기독교전문대학원에서의 학습과 활동은 개인의 신앙적 성장뿐만 아니라, 교회와 사회의 건강한 발전을 이끄는 촉매제 역할을 할 것이라고 확신하며, 이를 통해 진정한 의미의 사랑과 정의가 실현되는 사회와 교회가 이루어지기를 소망합니
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지 사례를 들어 서술해 주세요.
3. 기독교교육학과에서의 학습 및 연구 활동을 통해 어떤 전문성을 갖추고자 하는지 구체적으로 적어 주세요.
4. 앞으로 신학대학원 졸업 후 기독교교육 분야에서 어떤 역할을 하고 싶은지 계획과 포부를 기
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사역을 통해, 기독교 신학의 전문가로서 교회의 발전과 신앙 공동체의 성장을 이끌어갈 자신감을 가지고 있습니다. 성서신학 전공에서의 배움을 바탕으로 신앙적인 지도력과 경험을 길러, 미래의 모든 사역에서 긍정적인 영향을 미치는 신학
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