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대학교 정치 외교학전공 석사학위논문, 1997.
3. 황윤신, 「한국 통일정책의 변천과정에 관한 연구」, 이화여자대학교 교육대학원 교육학 전공(국민윤리교육분야). 1991. 1. 통일 추진의 내외적 환경
2. 제 3공화국의 통일정책(1961-1972년)
3.
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대학교 출판사
○ 고양곤, 재가노인서비스 프로그램개발에 관한 연구, 강남대학교 부설 한국사회복지연구소
○ 이성록(1994), 자원봉사활동의 활성화와 코오디네이터의 중요성, 계간 사회복지여름호, 제121호, 한국사회복지협의회
○ 이경원(19
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대학교 Ⅰ. 고등학교 교육과정의 변천
1. 제1차 교육과정기(1954～1963)
1) 이념 및 기본 방향
2) 편제 및 운영
2. 제2차 교육과정기(1963～1974)
1) 이념 및 기본 방향
2) 편제 및 운영
3. 제 3차 교육과정기(1973～1981)
1) 이념 및 기본 방향
2) 편
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대학교 출판부, 2006
미시오 마사루, 강재호 역, 일본의 행정과 행정학, 부산대학교출판부, 1997
이호철, 일본관료사회의 실체, 삼성경제연구소, 1996
한국일본학회 편, 일본정치의 이해, 시사일본어사, 1998
최상용 외 공저, 현대 일본연구의 쟁점
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병원에서 경미한 작업으로 권고하였지만 본인이 거절한 사례도 2.4%로 나타났다.
참고문헌
김경주(2002) - 여성정책결정과정에서의 정책네트워크분석 근로여성의 모성보호정책을 중심으로, 이화여자대학교 행정학과 박사학위논문
백진아(2001)
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병원 갈 시간 없음’(35.4%)
＊의료기관에서 치료 받지 못하는 이유
‘진료비 부담’(36.1%),
‘병원 갈 시간 없음’(30.5%).
＊무료진료소의 서비스 이용에 있어 애로사항
‘진료대기 시간’ 24.7%, ‘재정 부족’ 20.3%, ‘진료시간 부족
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요건
1. 증시의 자율보장 및 효율향상
2. 주가지수 선물거래가 개방경제시대를 맞은 국내금융산업의 향후 진로 제시
3. 선?현물시장의 균형
4. 투자가의 절제와 내부감독
5. 금융기관의 국제경쟁력 강화
6. 제도적 조처의 강화
참고문헌
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대학교, 2001.
손종성, 『임진왜란시 대명외교-청병외교를 중심으로-』, 國史館論叢, 1990.
양재숙, 『임진왜란은 우리가 이긴 전쟁이었다. : 임진왜란과 정유재란의 재조명』, 가람기획, 2001.
리우바우첸, 『임진왜란시 명 파병의 실사에 대한 일
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대학교 출판부, 1993
― 한준상, [집단따돌림과 교육해체], 집문당, 2002
― 홍준표, [집단 따돌림의 진단 및 치료방안], 집문당, 2002
☞ 논문
― 경희대학교 교육문제연구소(1999), “왕따학교폭력의 실태와 대처방안”, 『일본동경국제대학 T.Takuma
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국제학교
⑤ 자율고등학교
⑥ 기술견습
프랑스의 고등교육
1. 대학(L'université) 교육
2. 프랑스의 대학과 한국 대학의 비교
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