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대학교 대학원 석사학위논문
박선영(2004)「루소의 자연주의 교육사상에 관한 연구」인하대학교 교육대학원 석사학위논문
서봉연, 이순형(1983)「발달 심리학: 아동발달」중앙적성출판부
송지민(2006)「루소의 자연주의 교육사상과 한국 교
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상담」학지사
유정현(2003)「목회상담에 있어서 털어놓기와 들어주기」한신대학교 신학전문대학원 석사학위논문
칼 로저스 저, 오제은 역(2007)「사람 중심 상담 (칼 로저스의)」학지사
칼 로저스(심리학자) 저, 주은선 역(2009)「진정한 사람
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상담의 통합에 관한 연구」한영신학대학교 기독상담대학원 석사학위논문
최명선,정유진,송현정(2012)「등교거부 아이 달래기」이담북스
홍경자(2004)「청소년의 인성교육(나는 누구인가)」학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 등교거부 개요
1
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대학교 대학원 신학과 1996.
홍준표,『집단 따돌림의 진단 및 치료방안』 서울 : 집문당, 2002.
구본용. 『청소년 집단 따돌림의 원인과 지도 방안』. 서울 : 청소년 대화의 광장, 1997
정현희, “청소년기의 정신건강과 예방”, 「한국심리학회지
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대학교 일반대학원 석사학위논문
박아청(1994)「교육에 대한 인간주의적 심리학의 이해」계명행동과학 7(1)
박의수(2009)「한국 교육문제의 역사적·인식론적 탐구」교육문제연구 제35집
박태준,손유미,최영렬,주용국,이희수(2005)「평생학습
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심리학, 한국방송통신대학교, 2014.
전혜진, 에릭슨의 발달단계 이론에 따른 4세 여아의 놀이치료에 나타난 놀이 분석, 숙명여자대학교 대학원, 2020.
정신실, 에릭슨의 자아정체성 개념의 재조명, 울산대학교 교육대학원, 2016.
김문성, 심리학의
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대학교 대학원 석사학위논문
이화영,함병주(2013)「스트레스와 정신질환」대한의사협회지
전겸구,김교헌,이준석(2000)「개정판 대학생용 생활 스트레스 척도 개발 연구」한국심리학지(건강) 5(2)
정형란(2007)「비만아동의 사례연구」진주교
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대학교 교육대학원 석사학위논문
김이지,정신영,김지애,김지윤,이동귀(2011)「대학생의 진로스트레스 대처전략과 진로결정수준 간의 관계에서 진로결정자기효능감의 매개효과」한국심리학회지 상담 및 심리치료, 23(4)
문재우 외(2010)「보건
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심리치료와 상담이론, 학지사, 2012.
김민지, 피아제 인지발달 이론을 적용한 바이올린 음계 연습방법, 경북대학교 교육대학원 논문, 2013.
김윤화, 피아제의 인지발달 이론에 의한 조작놀이의 교육적 효과에 관한 연구, 한서대학교 예술대학원
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대학교 심리학과 대학원.
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한서설아 (2000). 《다이어트의 성정치》. 서울: 책세상.
Bauer, R. A. (1964). The obstinate a
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