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읽힐 자료의 선택
3) 이해를 돕는 단계
4) 후속조치와 평가단계
Ⅶ. 독서치료의 활동
1) 독서치료 목표에 관련된 활동들의 예
2) 독서치료의 중심활동
3) 상담의 중간단계에서 사용할 수 있는 활동
4) 독서치료의 추후활동
< 참고자료 >
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1. 부적응적 인간관계의 정의
부적응적 인간관계란 개인의 정서적, 사회적, 심리적 발달에 부정적인 영향을 미치는 관계를 의미합니다. 이러한 관계는 일반적으로 건강한 의사소통이 이루어지지 않거나, 상호 존중이 결여된 상태에서 발생
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대학교 보건대학원 석사학위논문, 1995
ⅲ. 박계순 외 2인, 학교보건 운영실태와 양호실 개선 방안에 관한 현장 연구, 중앙대학교 간호학과 석사, 1998
ⅳ. 서울대학교 간호대학, 중등1급 양호교사자격연수 전공과정, 서울시교육청, 2000
ⅴ. 양창
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심리학회지 24권 3호.
정지연(2009). 조손가족 아동의 성인역할부담 영향요인 연구. 목원대학교 대학원 석사학위논문.
주소희,이경은,권지성(2009). 조손가정 아동의 생활 경험에 대한 질적 연구. 한국 아동복지학, 30.
허민숙(2020). 조손가정 지
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대학교 도시과학대학원 석사학위논문.
김원희(2005). 도시형 대안학교의 활성화 방안에 관한 연구. 성산효대학원대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대안학교의 필요성
2. 일반학교와 대안학교에서의 학교사회사업의 기능
1)
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대학교 벤처전문대학원 석사학위논문.
김정혜 외(2019). 2019년 가정폭력실태조사 연구. 한국여성정책연구원.
남지혜,남지은(2017). 가정폭력 보호관찰 대상자를 위한 개인상담 매뉴얼 개발 연구. 법무부.
박성석 외(2009). 가족복지론. 양서원.
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심리욕구 충족 및 일상적 스트레스와 안녕감 간의 관계, 권순흥, 학위논문(석사)-- 서울여자대학교 대학원 : 아동학과 2013
지역아동센터 정책의 문제점과 개선방안에 관한 연구 : 지역아동센터 종사자의 인식을 중심으로, 김상희, 학위논문(석
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1. 구체적인 사례
2. 심리학적 접근
3. 또 다른 사례
4. 심리학적 접근
Ⅳ. 가정폭력 사후대책과 그 예방
1.상담의 필요성
2. 가정폭력에 대한 인식 전환
3. 제도적 차원에서의 노력
참고문헌
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대학교 ㆍ 한기순
영재유아와 일반유아의 사회적 요구전략에 관한 사례연구
열린유아교육학회 ㆍ 이명조 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영재교육
1. 영재의 정의
가. 미국 연방정부 교육부의 정의
나, Renzulli의 정의
다. Tannenbaum의 심리사회
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대학교 대학원 석사학위논문
· 이정근(1988), 진로지도의 실제, 서울: 성원사
· 이재창(2000), 지식 정보화 사회와 진로교육, 진로교육연구
· 한국교육개발원(1986), 진로교육의 이론과 실제, 서울: 한국교육개발원,
· 한국직업능력개발원(1999), 꿈
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