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대학교 석사학위 논문, 1992.
김인옥. “Murray Bowen의 가족 체계 이론과 교회에서의 적용 가증성에 관한 연구.” 총신대학교 석사학위논문, 1996.
신창수. "교회성장을 위한 가족교회 프로그램 연구." 풀러신학대학원 박사학위논문, 1987.
유익준.
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위한 상담서비스
Ⅳ. 미혼모 예방과 사후적 대책 논의
1. 미혼모 예방 대책 : 성교육의 활성화
2. 미혼모 문제 사후적 대책
1) 미혼부 책임의 법제화
2) 미혼모에 대한 복지 개선
Ⅴ. 결 론
■ 참 고 문헌
■ 인터넷 사이트
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심리적 어려움을 제시하고, 장루형성술을 받은 환자와 가족에게 시행해야 할 교육내용을 기술하시오.
1) 장루 보유 환자의 신체적, 사회심리적 어려움
2) 장루형성술을 받은 환자와 가족에게 시행해야 할 교육내용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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심리학적 분석, 한국공안행정학회보, 2010.
서미선, 성폭력 피해자 치유를 위한 하나님 표상 재구성 연구, 이화여자대학교 대학원 논문, 2018.
여성가족부, 찾아가는 폭력예방교육, 2018.
임선형, 성폭력범죄 피해자의 2차 피해 실태, 동국대학교
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상담의 한 기법으로 주목받고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김준희(2000). 유아의 놀이성과 창의성과의 관계. 경원대학교 교육 대학원 석사학위 논문.
김청자 (2009). 교육심리학의 이해.동문사.
박정미 (2006). 창의성과 창의적 성격특성 및 가상 놀이에서의
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심리학회지, 2011.
양창국, 성폭력 이해와 예방대책에 관한 연구, 안양대학교 신학대학원 논문, 2003.
이동임, 성폭력범죄 처벌의 개선방안에 관한 연구, 경상대학교 대학원 논문, 2007.
정진성박현호, 지역회의 구조적 특성이 살인범죄에 미치
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대학교
Javad H. kashani(2005). 가정폭력이 아동 및 청소년에게 미치는 영향, 서울 : 21세기사
김운희(2006). 가정폭력범죄, 서울 : 백산출판사(경덕출판사)
김정원(2000). 논문 : 가정폭력의 실태에 관한 연구, 강남대학교 사회복지대학원
국회사무처
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심리발달적 측면
2. 사회학적 관점
Ⅵ. 청소년 집단따돌림(왕따)의 원인
1. 학습부진
2. 주의력 결핍
3. 교육문제
Ⅶ. 청소년폭력의 현황
Ⅷ. 청소년폭력의 사례
1. 현장연구
2. 학교 방문
3. 학생인터뷰
4. 신문자료 참고
Ⅸ. 청소
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상담체계 발전연구」/ 청소년대화의 광장 / 1996
김선희 : “학교사회사업의 현황과 업무활동에 대한 분석 연구” / 이화여자대학교 대학원 석사학위논문 / 1970
김영모 :『사회복지개론』/ 법문사 / 1973.
김형방 : “학교폭력과 사회복지 대응 방
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상담실, 1998.
4. 한준상, 「학교내 비폭력문화 프로그램 개발」, 한국청소년개발원, 1999.
5. 이재민, "서울시 중학생의 집단따돌림 및 괴롭힘("왕따") 실태분석과 해결가능성에 관한 연구, 연세대학교 행정대학원 석사학위논문, 1999.
6. 이혜영,
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