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대학교 보건학과 석사학위 논문.
전현주(2006). 중학생의 생활양식 유형과 대인관계 성향 및 학교생활적응과의 관계연구. 건국대학 교 석사학위논문.
정다희(2005). 청소년 음주동기와 음주행동 간의 관계. 가톨릭대 대학원 석사학위논문.
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가톨릭대학교 대학원 석사논문 1. 들어가기
- 해결중심 채택의 동기 및 배경
1) 해결중심 이론이란
2) 이론적 배경
3) 문제중심모델과 해결중심모델의 주요 차이점
2. 해결중심모델 실
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상담소
http://www.wde.or.kr/main.htm 장애여성공감
http://www.seoulrehab.or.kr/ 서울장애인종합복지관
http://www.internet.or.kr/ 서울시립북부장애인복지관
http://www.insungwelfare.or.kr 인성장애인종합복지관
http://www.rehab21.or.kr 성남시장애인종합복지관
http://www.cnn
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대학원 보건교육학과 석사학위논문.
곽금주(2010). 흔들리는 20대 : 청년기 생애설계 심리학. 서울대학교 출판문화원.
강주연(2012). 직장인의 스트레스와 스트레스 대처방식, 충동성이 스마트폰 중독에 미치는 영향. 석사학위논문. 가톨릭대학교
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대학교 학교생활연구소, 학생지도연구, 제13권, 제1호
이경자(2005)「자기표현훈련이 초등학교 결손가정 아동의 대인관계 및 자기효능감에 미치는 효과」진주교육대학교 교육대학원 논문
김호숙(2005)「자기표현 훈련 프로그램이 초등학교 아
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대학교 대학원, 2009. 경상북도
김유진. \"정서행동장애 아동의 사회성과 부모 양육태도의 관계 연구.\" 국내석사학위논문 가톨릭대학교 대학원, 2010. 경기도 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서- 행동장애
2. 장애의 심리학적 위험요인
3. 영향
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심리학, 학지사, 2007.
김정욱, 방어기제 성숙도 연구. 서울대학교 대학원 박사학위논문, 2003.
김우석, 정서표현성, 자아방어기제 및 대처방식 간의 관계, 가톨릭대학교 대학원 석사학위논문, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 방어기제의 개념
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심리학. 서울: 백학사
루소의 자연주의 교육사상이 현대교육에 미친 영향, 이혜진, 인하대학교, 2008
행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점, 임수현 서울교육대학교 교육대학원 2010
인지발달, 성현이란 외9고자, 학지사, p.21, 2009
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가톨릭대학교 대학원, 2010. 경기도
정지언. \"정서·행동장애에 대한 일반유아교사들의 인식 조사.\" 국내석사학위논문 대구대학교 대학원, 2009. 경상북도 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 정서-행동장애
2) 장애의 심리학적 위험요인
3) 장애의
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대학교 행정대학원, 경산. 석사학위논문.
김소희(2004). 스트레스 사건, 인지적 정서조절전략과 심리적 안녕감간의 관계. 가톨릭대학교 석사학위논문.
박영신, 이경란. (2014). 직장인의 직무만족도형성에 대한 연구: 정서적 지원, 어려움 극복효
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