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대학원 석사학위 청구논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤아동의 현황
1) 빈곤아동 현황
2) 빈곤아동 복지대상 현황
2. 빈곤이 아동발달에 미치는 영향
1) 빈곤이 아동 언어 발달에 미치는 영향
2) 빈곤이 아동 심리
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대학원 발행, 체육교육학 전공
장경애(2001), 사회복지시설 종사자의 직무만족도에 관한 연구, 석사학위논문, 대구가톨릭대학교
한국사회복지관협회(2001), 사회복지관의 인력 및 프로그램 전문성 강화, 서울 : 홍종희·한국사회복지학회·일본
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상담실(1994), “서울 YMCA 청소년 상담교실 자료집”
이동자, 가정환경이 청소년비행에 미치는 영향에 관한 연구, 전북대학교 교육대학원 석사 학위논문, 1993
정하용, 청소년 범죄에 관한 연구, 동국대학교 행정대학원 석사학위논문, 1991
김영
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대학교 대학원, 2017. 서울
2. 이세영. \"청소년기 자아를 찾아가기 위한 자기표현 미술지도 방안 연구.\" 국내석사학위논문 한국교원대학교 교육대학원, 2013. 충청북도
3. 김계현 외 6명 (2009) 학교상담과 생활지도 학지사 1.
서론
2.
본론
1
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대학교, 2002
박미혜, 가족생활주기에 따른 사회적 배제, 경기대학교, 2010
정영숙, 가족생활주기에 따른 한국인의 생활특성에 대한 연구, 연세대학교 생활과학연구소, 2002
정성란 외 1명, 가족기능평가 척도 개발, 한국진로상담학회, 2006
정영숙,
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가톨릭대학교 성모병원 산업의학센터 http://www.cimc.or.kr
- 사업장 건강증진, 2000, 가톨릭대학교출판부 Ⅰ. 사업장 건강증진
1. 정의
2. 사업장 건강증진 사업의 추진 배경
3. 사업장 건강증진 사업의 효과
4. 사업장 건강증진 사업의
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가정과 우울증
Ⅳ. 기존 가족치료모델의 한계와 새로운 모델 제시(4가지 관계성에 기초한 심리치료)
Ⅴ. 사례분석
1. 내용진술
2. 역기능적 가정과 낮은 자존 감과 그의 성격의 관계
3. 성인아이로서의 특징
4. 치료
결론
참고 문헌
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심리이론 ……………………………………………… 19
Ⅳ. 실제사례에의 모델적용
1. 내면의 분노를 도벽으로 해소하는 여학생 사례…20
2. Freud의 자유연상/해석기법을 통한 상담 내용 …21
3. 상담내용 한계 ………………………………
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대학원, 2011.
10. 이종복, 청소년들의 학원폭력 실태와 대책, 평택대학교 논문집, 2007.
11. 용린 외, 학교폭력 예방과 상담, 학지사. 2006.
12. 안숙현, 학교폭력의 실태와 해결방』, 군산대 교육대학원, 2006. 끝. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교
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6. 생태학적 방략
Ⅶ. 자폐(전반적 발달장애, 자폐아동, 자폐증)의 치료
1. 부모 참여에 의한 치료 및 부모상담
2. 소집단 활동에 참여
3. 자폐아 교육 프로그램의 기초 이론
1) 발달 이론 모델
2) 생태학 이론 모델
Ⅷ. 결론
참고문헌
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