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상담심리대학원대학교 석사학위논문.
김성자(2003). 유치원 부모교육 프로그램이 어머니의 자녀양육태도변화에 미치는 효과. 가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문.
김인순(2003). 한부모(편부모)가족의 자녀양육에 대한 부모역할에 관한 연
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대학교 교육대학원, 2011.
유제민, 김정휘 외 1명 저, 아동 청소년 발달문제론, 시그마프레스, 2010.
김세곤 저, 인간행동의 이해를 위한 심리학 탐구, 양서원, 2003.
고경희, 청소년기 사회불안과 친구관계 질의 관계, 가톨릭대학교 상담심리대학원
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심리학에게 묻다, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2. 김옥연(2020), 정신화와 외상후성장의 관계에서 자기노출과 대처의 매개효과, 가톨릭대학교 상담심리대학원.
3. 이정일(2019), 안전관리 업무 담당자들의 외상 후 스트레스 장애에 관한 연구
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대학교 휴먼케어대학원
상담자의 공감능력과 문화적 유사성 지각이 내담자에 대한 인상형성에 미치는 영향 = Counselor\'s empathy and perceived cultural similarity: effects on impression-formation about client 학위논문(석사) - 정연희 - 가톨릭대학교 상담심리대학
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대학교 교육대학원, 2011.
유제민, 김정휘 외 1명 저, 아동 청소년 발달문제론, 시그마프레스, 2010.
김세곤 저, 인간행동의 이해를 위한 심리학 탐구, 양서원, 2003.
고경희, 청소년기 사회불안과 친구관계 질의 관계, 가톨릭대학교 상담심리대학원
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심리적 안녕감의 매개 효과. 상담학연구, Vol.11 No.3. 2010
김은하. 상담자의 도덕적 정서가 윤리적 갈등상황에서 대처행동에 미치는 영향 : 상담자 전문직업의식을 중심으로. 가톨릭대학교 상담심리대학원. 2015
박정헌. 한국가정에 있어서 고부
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상담 과정은 단지 문제 해결을 넘어서 내담자의 삶에 중요한 변화를 가져오는 중요한 역할을 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이원재, 개인 상담 통한 상담자의 인간적 자질 변화에 대한 연구, 국내석사학위논문 가톨릭대학교 상담심리대학원, 2016
Ger
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상담자가 상담 회기 내에 경험한 어려움과 대처과정. 상담 및 심리치료.
국은선 (2011). 상담자 지혜와 발달수준간의 관계에서 마음챙김과 사례개념화의 매개효과. 가톨릭대학교 상담심리대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상
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상담심리 전문가로서 학생들의 발달과 성장에 관련된 정보와 지식을 부모와 교직원들과 공유할 수 있는 역할을 할 것입니다. 경희대학교 교육대학원 상담심리전공 학업계획서
1. 진학동기
2. 학습목표 및 계획
3. 기타 특기사항 (지원
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상담치료법을 지속적으로 연구 개발하겠습니다. 또한 저의 연구가 상담심리학 분야에 긍정적인 영향을 미칠 수 있고 임상분야의 발전으로 이어질 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 한양대학교 상담심리대학원 학업계획서 연구계획서
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