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학습자 : 개인적인 책임과 동등한 참여
3) 관리 : 동시다발적인 상호작용
3. 협동학습 수업 모형
1) 과제분담 협동학습(Jigsaw) 모형
2) 함께하는 협동학습(LT : Learning Together) 모형
3) STAD(Student Teams Achievement Division) 협동학습 모형
참고문헌
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자기효능(self-efficacy)은 크게 4가지 요인을 통해 형성된다. 4가지 요인이 무엇인지 작성하고, 구체적으로 설명하시오.
1) 성취경험
2) 대리경험
3) 언어적 설득
4) 정서적 각성
5.
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서 자신이 선택한 단계의 주요 내용에 대해 학습한 후, 요약하여 설명하시오.
2-1. 작업단계의 목표
2-2. 작업단계의 주요 내용
1) 깊은 자기 탐구
2) 상호 피드백과 지지
3) 행동 변화 시도
4) 집단역동의 활용
5) 상담자의 역할
2-3. 시사점
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대학교 출판부
<김동리 소설 연구>, 조회경, 국학자료원
<남북한의 비평 연구>, 남원진, 역락 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 리기영의「개벽」
1. 작품 소개 및 분석
2. 작가의 생애와 당시의 시대적 배경
3. 작가 및 시대와 연결한 작품 세
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은 살리고, 단점은 JIT, GT, 모듈러생산, FMS, MRP등의 생산방식을 주어진 기업환경에 맞게 적합한 생산방식을 찾아서 보완할 수 있어야 할 것이다.
< 참 고 문 헌 >
고재건, 多品種少量生産에 있어 JIT시스템의 通用에 관한 硏究, 동국대학교 대
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1) 모음변화
2) 소리나는 대로 적기
3) ㅇ, ㅅ, ㅁ, ㄹ을 종성에 첨가
4) 사투리 사용
5) 신조어 사용
6) 축약
7) 줄임말 사용
8) 된소리 표기
9) 입력상의 편의
10) -요 첨가
11) 유아어표기
12) 다른 기호를 사용하여 표기
Ⅸ. 맺음말
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모의 공감과 또래관계의 질: 자아존중감과 정서조절능력의 매개효과. 전남대학교 박사학위논문.
김인자, 최연실 (2009). 한부모가족 중학생의 자기효능감과 사회성 향상을 위한 집단미술치료 프로그램의 효과성. 한국가정관리학회지. Ⅰ.
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서.『e-비즈니스연구』.
조명대. 2010. 도서관에서의 Linked Data활용방안에 관한 연구.『한국문헌정보학회지』.
노지현. 도서관목록의 유용성에 관한 연구 :정보생태계의 변화와 관련하여. 박사학위논문, 부산대학교 대학원, 2003. Ⅰ. 서론
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서, 학습장애연구, 2003.
이정란 외, 유아의 자기조절 구성 요인에 관한 연구. 유아교육연구, 2003.
차상훈, 선택적 함구증 환아 어머니의 성인애착유형과 감정표현불능증, 경북대학교 의과대학원 석사학위논문, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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은영, 조은경(2020). 특수교육학개론. 한국방송통신대학교 출판부.
김승국, 청각장애 아동교육, 2001.
이소현, 박은혜. (2013). 『특수아동교육』. 서울: 학지사.
이규식 외,청각장애아 언어지도와 치료방법, 대구대출판사.
김수진(2012). 교사와 부모
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