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우리나라 학교사회사업의 발전 과정
5.학교사회사업의 대상
6.학교사회사업가의 역할
7.학교사회사업의 실천과정
8. 학교사회사업의 주요사업
9. 학교사회사업의 과제
10. 최근의 주요 이슈
※ 참고 문헌 Ⅰ.아동복지
1. 아동의 정의와 특
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복지」, 서울 나남출판
김윤섭 (2001), 「지식사회의 정신적 인프라」, 서울 학문사
강명순 (2000), 「빈곤(결식)아동의 현황과 통합적인 사회복지접근방안」, 부스러기선교회
정무성 (2004), 「기업의 식·생필품 기탁 참여 활성화 - 푸드뱅크 사업
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아동복지에 개입해야 하며, 이러한 전문가 양성과 전문기구 조직 등에도 관심을 가져야 한다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 박은미 저, 전주대학교 『아동복지론 강의론』, 2001.
2. 이인정·최해경 공저, 『인간행동과
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아동 복지센터
2)가정위탁보호
①가정위탁의 목적 및 기본방향
②제주도내 가정 위탁보호 사업
*가정위탁지원센터
*제주도 양성평등정책과 지원현황(2008년)
3)공동생활가정(그룹홈) 보호
①공동생활가정의
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아동의 건전한 양육은 부모의 책임만이 아니라, 국가와 국민이 함께 져야 할 책임이다.
참고문헌
보건복지부, 아동학대예방 종합대책안, 2002.
보건복지부, 2001년도 전국 아동학대 현황 보고서, 2002.
부산 아동학대예방센터 http://www.1391.busan.kr/i
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복지부(2001) 2000년 장애인실태조사
(5년마다 조사, 2005년 실태조사는 2006년에 발표됨)
2. 학지사 공계순 외 공저(2006-09-01) 아동복지론 Ⅰ.장애아동사업
1. 장애의 개념 및 정의
2. 현황
3. 장애아동 복지서비스
4. 문제점 및 과제
참
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아동학대 현황과 대책」, 논문집, 평택대학교, 2001.
7. 주소희,「이혼가정자녀의 부모 이혼 후 심리사회적응을 위한 프로그램개발 및 효과성 연 구」, 한국 가족 사회복지학회, 2002.
8. 한부모가정연구소 http://www.hanbumo.org/
9. 숙명여자대학교아
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현황(실태)
3.정책, 서비스
4.사례관리
1)소개
2)시작 및 관계형성단계
(1)관계형성
(2)문제 확인
(3)개입활동 계약
3)사정 및 계획단계
(1)사정
(2)계획
4)개입단계
(1)환경적 개입
(2)세대간/가족 내부의 변화를 위한 개입
5)종결단계
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아동의 절차(소요기간 : 약1~1.5개월)
(4) 양부모의 절차(소요기간: 약1개월)
4. 입양서비스의 기본원칙
5. 입양의 현황
6. 입양의 문제점과 부정적인 사례
1. 입양의 문제점
2. 입양의 부정적인 사례
7. 입양사업(서비스)의 개선방향과 과
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복지연구 제11호 1998.여름)
빈곤과 교육문제 (http://myhome.naver.com/a45jung/noname8.htm)
가톨릭대학 사회복지학과 자료실(http://www.cuk.ac.kr/~welfare/index7.html)
-김인숙, 빈곤가족 해체의 현황과 대안 (1999)
빈곤가족의 해체과정에서 발생되는 아동, 청소년
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