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아동복지론”, 학지사, 2012
- 윤매자, “영유아 권리존중보육에 관한 자율장학의 효과와 의미”, 숙명여대, 2010
- 김순화, “아동권리에 대한 아동보호전문기관 실무자 인식에 관한 연구”, 숭실대, 2006
- 국가인권위, “유엔아동권리협약의 이
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힘이 된다. 그 긍정적인 힘을 주어야 하는 것이 바로 우리의 의무이자 사명일 것이다. 우리나라의 미래인 아동들을 위하여, 권리행사의 그늘에서 고통 받는 우리 소외된 이웃을 위하여 사회적 관찰과 배려에 관심의 눈을 떠야한다.
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복지포럼. 한충길. 한국보건사회연구원
제 1차 아동권리전문가 양성과정. 한국복지재단. 대구아동보호전문기관
더나은복지세상. “아동권리에 대한 국제협약”. https://www.welfare24.net/ab-3780-20 들어가며
들어가서
1. 유엔아동권리협약의 역
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아동복지학』, 창간호.
장영인(1995), "아동복지의 동향과 과제", 『"한국사회복지의 이해』.
황진수(1993), 『현대복지행정론』, 대영문화사. 1. 아동복지의 개념
2. 유엔아동권리협약에 준한 아동복지의 원칙
3. 우리나라 아동복지 현황
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우리나라 아동복지정책의 모델은 국가가 적극적으로 개입하는 제도적 모델과 보안적 모델의 절충된 형태를 지녀야할 것이다. 그 접근 방법으로는 정책과 서비스 프로그램에서 종합적이고 장기적 접근이 되어야 할 것이다.
아동의 권리는 결
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아동복지의 요소를 유엔아동권리협약 및 헌법에 연계하여 아동권리와 아동복지의 상관관계를 분석해보면 다음과 같다.
1) 부모와 가정환경
①가정은 아동이 태어나 최초로 경험하는 생활환경으로서 아동의 최선의 이익을 위해 아동은 가정
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아동권리 실태와 증진방안 연구, 육아정책연구소, 2010
구혜영, 염경혜 외 2명 저, 아동복지론, 신정, 2023 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유엔아동권리협약의 4대 원칙
2. 유엔아동권리협약의 4대 권리
3. 실제 아동권리가 보장되고 있는 사례
4. 실
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아동학 개론』, 학지사, 2010.
노명희 외 , 『아동복지론』, 정민사, 2014.
김이영 외, 『아동권리와 복지』, 양성원, 2017.
문선화 외. 2012. 『한국사회와 아동복지』. 양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중국 아동복지 발달사
2. 우리나라 아동
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권리를 잃어버리고 있다.
4. 출처 및 참고문헌
Uchral, Chinbaatar, 「유엔아동권리협약의 몽골 이행실태-아동노동 문제를 중심으로」, 『서울대학교 대학원 석사학위논문』, 2014.
강은정, 「한국 아동 정신건강 현황과 정책과제」, 『보건복지포
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아동복지론』.공동체, 2016
연합뉴스, \"음식 다 안먹어?\"…어린이집 교사 4살배기 폭행 기사 2015-01-14
청소년인권표지개발연구, 길은배 외 (2001) p.24
유엔 아동권리협약의 원칙과 국내 가정위탁보호의 현황분석 (p.9~17) 허남순 ; 이혜원
보건복지
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