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복지제도를 실행해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 김성경외, “아동복지론”, 양서원, 2014
- 정옥분외, “아동복지론”, 학지사, 2012
- 윤매자, “영유아 권리존중보육에 관한 자율장학의 효과와 의미”, 숙명여대, 2010
- 이성대, “지역교회에서
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아동청소년복지시설의 개선방안, 보건복지가족부, 2009.12
4. 가족, 아동, 장애인복지 현황과 정책과제, 보건복지포럼, 2016.01 1) 아동복지의 개념
2) 국가에서 실시하는 아동복지 서비스
3) 우리가 바라는 아동복지
출처 및 참고문헌
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권리를 충실히 이행하고 있다고 평가할 수 있다. 반면 영유아 교사의 교육 전문가로서의 지위보장에 대한 것은 미흡하다고 하겠는데 이에 대해서는 보다 근본적인 대책이 있어야 할 것으로 생각된다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분외, “아동복지론
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아동권리에 대한 부모의 인식과 실천 학술논문 9권 4호 1~20P>
<서울신문 2020- 잇따른 아동학대에 부모의 자녀체벌 금지 법제화 한다> 1. 서론
2. 본론
1) 아동권리협약 권리침해 사례
2) 아동권리 인권교육의 현황과 교육의 필요성
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권리”, 한국교원대, 2010
- 김지연, “한국 보육정책의 발전방안에 관한 연구”, 상명대, 2004
- 정현숙, “부모와 자녀의 권리와 의무”, 한국아동권리학회, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동권리의 기본요소
2. 아동권리의 내용
3. 우리나라
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아동복지법”, 학지사, 2012
- 배기효외, “사회복지개론”, 창지사, 2009
- 최정희, “한국아동복지정책에 관한 연구”, 조선대, 2003
- 보건복지부, “아동권리증진을 위한 아동정책 발전방안 연구”, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현재 우리나라
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아동이라면 차별 없이 생존, 발달, 보호, 참여권에 대한 권리를 누릴 수 있다는 인식을 전 세계 사람들에게 깊게 심어주었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동의 권리에 관한 국제협약의 4대 권리를 기준으로 우리나라에서 실시되고 있는
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복지의 문제점은 여실히 드러나게 되었다. 이에 시민권은 복지국가 하에서 더욱 확대되면서 복지권이 대두되었고 전시 아동의 생존권 보호를 포함하여 아동권리보장에 대한 논의가 시작된 것이다. 이에 따라 유엔의 아동권리협약과 난민협
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권리
⑥ 부모나 보살핌을 제공하는 사람으로부터 학대ㆍ방임을 당하지 않을 권리
⑦ 보살핌ㆍ보호ㆍ치료가 필요하다고 보일 경우에, 아동이 사는 시설이나 대리 가족 환경 을 정규적으로 조사할 권리
한편 유엔 아동권리협약에 따르면, 정부
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아동권리 내용분석」
박한비(2014).「아동권리협약과 관련한 아동의 인권상황 및 문제점」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동인권의 구성요소
(1) 시민적 권리와 자유
(2) 가정환경 및 대안양육
(3) 기초보건 및 복지
(4) 교육·여가 및
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