|
아동복지의 이해, 태영출판사
2. 김명희 저(2008), 아동복지론, 교문사
3. 강란혜 저(2006), 신보육학개론, 창지사
4. 조성연 외 공저(2006), 영유아보육의 이해, 학지사
5. 이혜원 저(2006), 아동권리와 아동복지, 집문당
6. 윤혜미 외 공저(2005), 아동복
|
|
|
아동권리향연. 교육과학사.
윤혜미 외(2005). 아동복지론. 청목출판사.
이기현(2003). 유아교육과정. 정민사.
한성심 외(2006). 아동복지론. 형설출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지실천을 위한 유아 교사의 역할
1) 아동을 위한 역할
2)
|
|
|
아동학대에 관해 연구하면서 모든 어린이들이 행복할 수 있도록 아동학대로부터 지키고 아동 권리를 되찾는 계기가 되었으면 하는 소망이 있다.
참고문헌
윤혜미 외(2005). 아동복지론. 청목출판사.
하승수 외(2007). 아동권리보장을 위한 친권
|
|
|
아동권리협약은 아동에 대한 기본적 권리를 보장하기 위한 국제적 기준으로 발전해왔다. 우리나라 역시 아동권리협약을 바탕으로 헌법과 아동복지법 등에서 아동의 권리를 보장하고 있다. 그러나 아직까지도 우리나라에서 아동의 권리가 실
|
|
|
아동권리에 대한 인식의 변화
우리나라도 아동권리협약 비준국가이기 때문에 국가차원에서 아동을 독립된 인격체로 인식하고 있으며, 이러한 인식을 강조하기 위해 아동복지를 강조하고 있는 것이다. 그러나 너무도 많은 사람들이 아동을
|
|
|
아동복지에 관한 미흡한 사회적 인식, 아동과 관련된 일의 결정에 아동이 배제되는 모순적인 상황들이 해결될 수 있도록 끊임없는 노력과 개정이 필요할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
노병일(2016). 아동복지론 1. 아동복지법의 의의
2. 아
|
|
|
권리를 강화하고자 한다.
1.2 UN 아동권리위원회의 권고사항 개요, 중요성 및 의의
아동권리위원회의 권고사항은 협약에 가입한 국가들이 아동의 권리를 보장하고 복지를 증진시키기 위해 참고할 수 있는 지침을 제공한다. 권고사항은 아
|
|
|
아동의 권리와 복지를 존중하고 증진하기 위한 기본적인 지침을 제공합니다. 첫째, 아동의 권리 존중 원칙입니다. 아동은 기본적으로 존중받아야 하며, 그들의 의견, 감정, 필요가 중요하게 여겨져야 합니다. 이는 유엔 아동권리협약(UNCRC)에
|
|
|
아동은 자신의 감정과 생각을 표현할 수 있는 공간이 필요하며, 그들의 목소리가 중요하게 여겨져야 합니다. 둘째, 아동의 권리에 대한 교육과 인식을 높이는 것입니다. 사회 전반에서 아동의 권리에 대한 이해를 증진시키고, 아동복지 관련
|
|
|
권리, 가족재결합, 아동을 위한 양육
비 회수, 가정의 보호, 입양에서 아동이익 우선, 불법해외이송 및 미귀환, 아동학대로
부터 보호 및 신체적•심리적•사회적 회복의 권리, 보육서비스 제공
③ 기초보건 및 복지에 대한 권리
보건
|
|
메뉴펼치기
