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ex)디즈니 만화 시작, 끝
wipe, flip wipe: 화면 전체가 밀리듯이 옆으로 확 밀림. 새로운 이미지 등장
Matches: 행위의 연속성을 보여주기 위해 이어주는 기법
graphic matches: 배경이나 방향이 똑같아야 연속성을 느낄 수 있다. 첫 번째 쇼트를 구성하는
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이론, 인간사랑.
진교훈 외, 윤리학과 윤리교육, 경문사.
<논문>
이연화, 도덕 교육에서의 공감 교육을 위한 멘토링 학습의 적용 방안 연구, 이화여자대학교, 2010. Ⅰ. 주제 선정 이유
Ⅱ. 이론적개관 -흄의 이론 중 ‘공감’을 중심
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이론, 인간사랑.
진교훈 외, 윤리학과 윤리교육, 경문사.
<논문>
이연화, 도덕 교육에서의 공감 교육을 위한 멘토링 학습의 적용 방안 연구, 이화여자대학교, 2010. Ⅰ. 주제 선정 이유
Ⅱ. 이론적개관 -흄의 이론 중 ‘공감’을 중심
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각색하면 보다 친근한 사례가 될 것이다.
IV. 콜버그 이론의 교육적 적용
1. 경험 사례에 적용할 주요 교수 학습 방법
1) 토론 및 토의법 : 3학년 이상
모둠을 구성하여 모둠별로 서로의 의견을 교환한다.
2) 문답법 : 1~2학년 이상
교사와 학생
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이론가들은 유아가 놀이를 통해 이 세상을 이해하게 된다고 하였다. 소꿉놀이를 할 때 엄마의 역할을 하면서 유아들은 종종 자신들을 야단치는 엄마의 모습을 재현하기도 한다. 이때 그들은 장난감을 마구 어질러 놓은 자신들을 야단치는 엄
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이론과 실천, 1999.
·피종호, ‘뉴저먼 시네마의 정치적 미학 ’,「유럽영화예술」,
한울 아카데미,2003.
·남완석, 「바이마르 공화국 시대의 영화」,문학과 영상 제4권 1호,
문학과 영상학회, 2003. Ⅰ. 서 론
○문제제기 및 연구의 목적
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이론에만 국한되는 것이 아니라 실제 업무를 해봄으로써 건축에 대한 실질적인 이해를 할 수도 있었습니다. 이런 실질적인 이해는 저의 특기사항이 될 수 있다고 생각합니다.
3. 입사지원 동기와 장래포부 (500자 내외)
[녹색 건축, 녹색 KCC]
친
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