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2. 소비주체로서의 MZ세대
3. 라이브커머스의 진화
4. MZ세대의 소비와 콘텐츠와의 결합
5. 콘텐츠커머스와 MZ세대의 소비문화
(1) 즐거움을 위한 소비
(2) 함께하는 소비
(3) 가성비와 가심비의 추구
(4) 가치 중심의 소비
6. 결론
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역할과 태도
가. 과거사회가 요구했던 남성과 여성의 역할과 태도
나. 현대사회가 요구하는 남성과 여성의 역할과 태도
2. 남자다움/여자다움에 대한 고정관념이 습득되는 과정
가. 성역할 고정관념이란?
나. 성역할 개념의 형성
3.
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교육의 역할로 가정생활교육, 성교육, 생활지도, 환경교육, 인구교육 등에 대처하는 역할이다.
이상에서 국가발전을 위한 교육의 역할을 발전적 정신과 성격의 육성을 중심으로 각 분야별로 음미해 보았다. 교육의 목적과 기능
I. 교육
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역할을 더욱 전문적으로 수행해야 할 필요성을 절감하고 있다. 이에 따라 임신을 한 태내기부터 성인 초기의 자녀를 양육하기까지 각 발달 단계에서 효과적인 부모역할을 수행하기 위한 전문적인 부모교육이나 지식 및 정보에 대한수요가 점
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. 한국아동학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
? 고대의 영유아관과 교육사상징
? 중세의 영유아관과 교육사상징
? 근대의 영유아관과 교육사상징
? 현대의 영유아관과 교육사상징
? 시대별 비교분석
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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세대차와 청소년교육
1) 가치갈등 유발요소로서 사회변화
2) 세대간 의식 격차 유발 요소로서 경험의 상이성
3) 세대간 평가
4) 세대간의 갈등영역
5) 세대차 해결방안
4. 청소년의 대중매체 문화
1) 대중매체의 특징과 문제
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교육<전옥분 외 1인/양서원>
부모 교육의 이론과 실제, 오영희, 동문사
(훈련중심) 부모교육, 이숙 우희정, 동문사
부모교육의 이론과 실제, 유안진 김연진, 동문사
새로운 세대의 부모와 자녀<이순례외 2인 /학지사>
가족관계학<
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운영 현황 및 실태
6. 대안학교 운영의 시사점과 해결과제
1) 명확한 개념 정립을 통한 정체성 확보
2) 대안적 가치 지향의 필요성
3) 교육과정 운영상의 문제
4) 학교체제의 유연화
5) 전문교사 양성 및 지원 문제
참고자료 출처
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형성된 성역할 태도는 각 개인의 능력개발이나 가치관 및 의식구조와 밀접한 관계를 지니고 있다. 그러므로 아동의 성역할 태도는 사회, 문화, 경제와 관련된 문제와 아동의 미래의 삶을 결정짓는 중요한 요소로 작용하며 교육에 있어 핵심과
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교육』8권 1호, 1999. Ⅰ. 서론
1. 연구의 배경 및 목적-------------------------2,3
2. 연구내용 및 방법-----------------------------3
Ⅱ. 레지오 에밀리아 접근법의 개념 및 특징
1. 레지오 에밀리아 접근법의 개념------------------3,4
2. 레지오 에밀리아
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