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누리과정 해설서, 교육부 보건복지부.
- 문무경 외(2017), 2018-2022 유아교육 중장기 발전방안 연구, 육아정책연구소. 목 차
1. 서론
2. 본론
1) 누리과정의 각 영역별 목표 및 내용범주와 세부내용
2) 누리과정 지침에 대한 교사로서의 장
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자신의 친근한 환경에서 소리나 음악, 춤과 모양 등에서 아름다움을 느끼고 또래부터 교사, 부모 등이 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 3-5세 누리과정 영역
2. 교사로서 생각하는 누리과정의 장단점
3. 개인적 견해
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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누리과정의 내용범주 중 [건강하게 생활하기]
1) 영역
2) 내용 및 수준별 세부내용
[3] 만3, 4, 5세 표준보육과정의 내용범주 중 [건강하게 생활하기]
1) 영역
2) 내용 및 수준별
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보육과정의 개요
1) 주요개념과 내용
2) 건강교육 내용 [건강한 생활]
3. 만 0-1세 표준보육과정
1) 내용
2) 수분별 세부내용 [건강하게 생활하기]
4. 만 2세 표준보육과정
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개념
3. 건강교육의 개념
4. 3-5세 누리과정의 개념
5. 보육과정의 개념
6. 3-5세 누리과정에서의 건강교육
7. 7표준보육과정에서의 건강교육
8. 3-5세 누리과정과 표준보육과정에서 건강교육의 공통점과 차이점
9. 결론
10. 참고 자료
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