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간세포암에 대한 병리적 고찰, 영남의대학술지, 9(2), 351-358
은종렬, 최교원, 이현주, 김명세(2000). 간세포암에서 방사선 치료의 역할, 영남의대학술지, 17(2), 137-145
서울 아산병원 의료정보
서울대학교병원 의학정보
신경림 외(2015), 성인간호학,
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간호진단 및 자료
목 표
간호계획
간호수행
평 가
구토, 식욕부진과 관련된 영양 부족의 위험성
<주관적>
“밥 맛이 없어요.”
“별로 먹고 싶지 않아요.”
<객관적>
- 구토한 모습이 관찰됨
- 식사시간에 잠자는 모습이 관찰됨
- 식판
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간세포암(종) [Hepatocellular carcinoma, 肝細胞癌(種)] (생명과학대사전, 초판 2008. 개정판 2014., 도서출판 여초)
[네이버 지식백과] 간암 [liver cancer] (서울대학교병원 의학정보, 서울대학교병원)
http://www.kimsonline.co.kr/ 의약사전
조경숙[ 성인간호학 상
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성인간호학Ⅰ, p421~478, 수문사, 2013
[2] 김금자 외 저, 제 2판 NANDA 간호진단과 중재 가이드, 현문사, 2010[3] 이동숙 외 저, 간호과정, 포널스출판사, 2012
[4] 간호과정 실무지침p4~50, 서울대학교병원 간호본부 엮음, 2012
[5] 드러그인포 (http://www.druginfo
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간이었던 것 같다.
Ⅴ. 참고문헌
- 김금순, 최경옥, 현경선 외 [수문사], 일곱째판 성인간호학1,
- 전시자, 김강미자, 김희경 외 [현문사], 제 5판 성인간호학 상권,
- 출처: 국가건강정보포털 의학정보, 네이버 지식백과 Ⅰ. 서론 ------------------
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간신경 차단)을 마취하는 데 적용한다. 상지에서는 상완·요골·정중·척골신경, 하지에서는 좌골·대퇴·발목신경을 주로 차단한다.
epinephrine을 국소마취제와 함께 사용하면 국소혈관을 수축시켜 마취제의 흡수를 지연시키므로 신경차단 효
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간호사가 된다면 잘 할 수 있을까? 라는 생각도 들었다.
실습기간동안 선생님들께 각종 간호행위와 목적, 방법등을 배우면서 내가 앞으로 공부해야 할 것과 앞으로 나아갈 방향등을 많이 배운것같다..
참고문헌
서문자 외, 2004년, 성인간호학
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성인간호학, 수문사
2. 김조자 외(2002). 성인간호학, 현문사
3. 약물정보 www.druginfo.co.kr
4. 기타 웹사이트 - 암 닥터
5. 국립암센터
Case Study
-Colon Cancer- Ⅰ. 서 론
[연구의 필요성 및 목적]
▶ 연구 대상 및 방법
Ⅱ. 문헌고찰
1) 정의
2) 병
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않았다.
Ⅳ. 참고문헌
- 성인간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 참고문헌
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않았다.
Ⅳ. 참고문헌
- 성인간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 참고문헌
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간호 능력을 향상시킬 수 있는 실질적인 교육 방안을 연구하는 데 큰 도움이 될 것입니다.
6. 석사ㆍ박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
석사 과정 이후에는 박사과정에 진학하여 성인간호학 분야에서 지속적인 연구를 수행하고자 합니
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론’이었습니다. 특히 성인간호학은 임상에서 마주하는 다양한 성인 질환과 치료법, 그리고 간호의 실제를 배우는 시간이었기에 제 전공의 기초를 탄탄히 다지는 데 큰 역할을 했습니다.
간호연구방법론 수업에서는 연구 설계, 통계분석, 자
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간호 및 중환자 간호 연구를 더욱 심화시켜, 간호중재 효과성 평가와 실무 적용에 집중할 예정입니다. 박사과정 연구를 통해 간호학계 내에서 인정받는 전문 연구자로 성장하고, 간호교육과 임상 현장의 가교 역할을 담당할 수 있는 학자로
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간호대학 재학 시절 간호 연구를 통해 미래 임상전문 간호 전문인으로서 성장해 간호실무 연구 문제들에 솔루션을 제공할 수 있는 능력을 배양하고 싶다는 생각을 가지고 있었습니다. 그래서 간호학과 성인간호학 교실이 제공해 줄 수 있는
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지난 4년간 간호학과에서 수학하면서 실습과정과 배움의 과정에서 느낀 바는, 의료인이란 ‘봉사(奉仕)’ 정신을 가진 사람이어야 한다는 것입니다. 성인간호학과 정신병리학 등 다양한 과목과 실습을 통해 끊임없는 지식을 갈구하지만 제일
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