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간호진단. 현문사
이은옥 외 공저(1992)간호진단과 임상활용 .현문사
최정신(1994)간호진단과 이론적 근거.현문사
최정신 외 공저 (2003)성인 내.외과 간호학 3.형설 출판사
김조자 외 공저(1999)비판적 사고력 향상을 위한 간호과정 접근.현문사
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간호 메타패러다임의 네 가지 개념
(6) 나이팅게일 이론의 간호과정
2. 주변에서 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술
[만성질환자 사례] - <만성 호흡기질환(천식), 전미연 씨(여, 26세, 회사원)>의 인구사회
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과정 모형 및 방법 모색. 조기 언어 교육 프로그램
이진희. 재활 간호학회지 제2호 2권(1999). 아동의 언어발달과 가정의 양육환경과의 관계
[논문 출처 싸이트]
http://www.dbpia.co.kr/
http://km.naver.com/list/view_detail.php?dir_id=100108&docid=1039227
http://km.nave
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행동
상승 - 공력작용, 상승작용으로 생체조직 기능이나 약물 효력이 둘 이상의 협력에 의해 단독작용의 합보다 큰 결과를 나타내는 현상
간호를 명사로 전문직<-지금까지의 간호를 동사나 행위용어로 사용된 것과는 다름
로저스의 이
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동사형조직
◉ 이기는 습관 1 - 고객을 향해 움직이는 ‘동사형조직’으로 변신하라
◉ 이기는 습관 2.이기는 조직은 열정의 온도가 다르다, 일을 축제로 만들어라
◉ 이기는 습관 3. 시간이라는 무질서한 흐름에 조직을 놓아
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간호과정은 전반적으로 환자를 파악하고, 더 나은 간호를 제공하는데 필요한 도구인 것 같다.
우리병원은 간호과정을 입원 전, 수술 전, 수술 후로 나뉘어 세 번만 시행한다. 그렇기에 매 duty 혹은 매일 간호과정을 적용하여 근무를 하고있지
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간호대학생의 임상수행능력증진 프로그램을 실시할 것을 제안한다.
참고문헌
손민정 (2003). 부모의 분노표현방식 및 아동의 분노표현방식과 자기주장 행동. 숙명여자대학교 대학원 석사 학위 논문.
이규은, 하나선, 길숙영 (1999). 간호대학생
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간호과정
진단명
#1
질환의 증상과 관련된 고체온
#2
치료에 대한 인지부족과 관련된 불안
#3
과다행동과 관련된 낙상위험성
#1. 질환의 증상과 관련된 고체온
사정
주관적 자료
객관적 자료
- 활동력이 강함
- 체온 상승
항목
검사결과
Min
Max
단
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보이며 추체외로 증상의 부작용이 적음
- 클로자핀은 무과립증의 치명적 부작용을 보일 수 있으므로 가장 최후에 사용하며 복용 시 지속적인 혈액검사를 한다. 1. 특징
2. 원인과 역동
3. 행동특성
4. 관련장애
5. 이상행동
6. 간호과정
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행동 위험 감소.
4. 가족 사정
가족구조
(3대)
함께 살고
있는 가족
맏형 네 집에서 결혼 안한 자녀들과 함께 지냄
가장 친밀한 관계의 가족
큰형, 형수님
: 군대에 있을 때도 면회 오고, 병원에 오갈 때 함께한다고 함
Ⅲ. 간호과정
진단명
#1
질
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으로 건강 욕구를 만족시키는 행동을 알게 하는데 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다.
제가 제시하는 학업과정과 연구계획은 이화여대 간호대학원 노인전문 간호과정에, 그동안 추진해온 실습과 이론적 연구 기법들이 융합된 노인 건강증진
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간호사로 성장하겠습니다. 1. 성장과정과 간호학이 본인에게 주는 의미(선택 동기)
2. 자신을 가장 잘 나타낼 수 있는 단어 2가지와 그 이유, 단점 및 보완방법
3. 타인과의 관계에서 정서적 스트레스나 갈등상황에 대한 경험과 이를 어
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과정과 연구주제는 한양대학교 임상간호대학원 과정에서 그동안 추진해온 효율적인 치매 노인 건강문제 관리 방안과 연구방향에 대한 연구케이스를 제공할 수 있을 것으로 생각됩니다. 이제 이러한 미래 연구 계획을 바탕으로 임상간호대학
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간호사로서의 꿈을 키워 온 것이 올해로 10년이 되었습니다. 강산도 변한다는 10년이 넘는 시간 동안을 간호사가 되겠다는 하나의 목표만을 바라보고 여기까지 이르게 된 것입니다. 저는 대학교에서의 간호사 실습과정과 의료자원봉사활동 등
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간호사로 성장해 환자 만족도와 병원 서비스 품질 향상에 기여하고, 동료들과 협력하여 긍정적인 조직문화를 만들어가는 것입니다. 1. 성장 과정 및 자신의 장·단점, 생활신조
2. 지원 동기 및 입사 후 계획
3. 성격 및 특기사항
4. 자
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