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대학교 대학원, 2004. 서울 (1) 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “분리불안”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오.
(2) 중환아실 간호사는 고도의 기술적 치료 및 간호의 제공과 함께 아동의 정서적
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대학교행정대학원 석사학위 논문.
김학희 (2001). ‘기혼간호사의 역할갈등과 직무만족도에 관한 연구’, 대전대학교대학
원 석사학위논문.
김수지. “역할이론”, 대한간호 제22권 제2호(5, 6월호)
오가실(1971), “간호에 있어서 역할론의 의미
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서울: 영림미디어.
김소이(2014). 직무스트레스와 조직몰입의 관계에 대한 조직구성원이 지각한 인적 자원개발 지원의 매개 역할. 고려대학교 교육학과대학원 석사학위논문.
권덕화,고효정.종합병원간호사의 근무지 이동과 관련된 직무스트레
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이론가가 제시한 주요 개념 중 아래 표 안에 제시한 내용을 적용 및 사정
4) 이에 따라 간호계획을 작성하시오.
5) 대상자 간호 관련 이론적용에 따른 본인의 견해와 결론을 제시하시오.
3) 결론
(1) 요약
(2) 결론 및 제언
4) 참고문헌
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서의 임상간호사 건강증진행위 모형구축, 가천대학교 대학원.
배상수(2016). 건강증진의 이론과 접근방법, 계축문화사.
한국건강증진개발원 www.khepi.or.kr
보건복지부 www.mohw.go.kr 보건교육] 건강증진 개념, 건강증진종합계획 2030, 그린의 PRECED
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대학교 교육대학원, 1998
이종천, 아동의 지능, 귀인성향, 자아개념과 학업성적과의 관계, 관동대학교 교육대학원, 1998
김헌우, 아동의 지능과 귀인성향이 학업성적에 미치는 영향, 관동대학교 교육대학원, 1999
전형렬, 초등학교 아동의 정서지
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간호사로 개발되어져야 한다. 지역사회를 배경으로 제공되는 간호는 질병을 예방하고, 건강을 증진하며, 불구를 극복하며 살아갈 수 있도록 하는 전문 간호사로 개발되어져야 한다. 대학원 교육에서 전문직 발전과 간호의 전문화를 위해 전
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이를 통해 얻은 성과
6. 학교(또는 사회생활) 중 가장 열정적으로 참여했던 일과 본인의 역할
7. 지원분야(1지망/2지망) 선택한 이유
8. 중앙대학교병원에 지원한 이유와 입사 후 계획
9. 간호사로서 중요하다고 생각하는 덕목 2가지와 이유
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학업에도 자신감이 생기고 삶을 풍요롭고 여유있게 즐길 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 한국방송통신대학교 편집부, 정신건강과간호 (2014-1), 한국방송통신대학교, 2013.
2. 에밀쿠에, 에밀쿠에의 자시암시, 도서출판 하늘아래, 2003.
3. 도복늠
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서술하시오.
(1) 본인의 건강상태 평가(건강상태 질문지를 활용)
(2) 본인의 건강상태 평가 총점과 구체적인 취약 항목 및 그 특성 파악
2) 이를 토대로 구체적인 건강관리 전략과 계획을 세우시오.
2. ‘정신건강의 날’은 매년 4월 4일로
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