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자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
1) 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육
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자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
1) 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간
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대학교의료원에 지원하게 된 동기는 무엇이며, 입사 후 간호사로서 어떻게 자신의 역량을 발휘할 것인지 기술하여 주시기 바랍니다.
2. 간호사가 되기 위해서 어떠한 노력을 했는지 그 과정에서 어떠한 성과를 이루었는지 직무 중심으로 기
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증진시키고, 전체적인 업무 효율을 높이는 결과를 가져옵니다. 이화의료원 간호사 자기소개서 면접기출 답안
1. 성장과정
2. 성격
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
5. 특기사항
6. 경험 및 경력기술서
7. 면접기출 10문제 및 모범답안
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간호사의 결핵 감염관리 및 질환예방에 대한 지식, 인식 및 수행 : 결핵 고위험 부서 중심으로. 경희대학교 교육대학원: 보건교육전공
서울대학교병원 의학정보, 서울대학교병원
조경숙 외 (2016). 제 6판 성인간호학 상권. 서울: 현문사. p556~560
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자기효능, 자기간호행위 및 혈당조절에 미치는 효과. 순천향대학교 일반대학원.
송미순(2003). 당뇨 노인을 위한 자가 건강관리 교육프로그램.
배혜정 외(2010). 객관적 지표를 활용한 서울대학교병원 영양평가도구의 개발. J. Kor. Soc. Health-Syst.
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대학교 간호과학연구소 ㆍ 최현주
국내 거주 외국인 근로자의 건강수준 평가와 체계적 관리방안
서울대학교병원 ㆍ 홍승권
일부 외국인 근로자의 건강문제
경북대 대학원 ㆍ 김애련
외국인근로자의 근로조건 개선에 관한 연구
한양대
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간호사정도구
1) 인적사항 : 문OO, M / 49
2) 간호사정
<< 영역 1. 건강증진 >>
<< 영역 2. 영양 >>
<<영역 3. 배설(Elimination)>>
<< 영역 4. 활동/ 휴식(Activity/Rest)>>
<< 영역 5. 지각/인지(Perception/Cognition)>>
<< 영역 6. 자아인식>>
<< 영역 7. 역할관계>>
<<
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경희대 NEO MED.
<CASE STUDY>
Pneumonia
실습장소:
실습기간:
학 번:
이 름:
담당교수님:
제출일: Ⅰ. 서론
*연구의 필요성 및 목적
*문헌고찰
Ⅱ. 연구기간 및 방법
Ⅲ. 간호과정
*간호사정
*간호과정 적용
Ⅳ.결론
*느낀점
*참고문헌
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서울대학교병원_N의학정보_외상 후 스트레스 장애
http://www.snuh.org/health/nMedInfo/nView.do?category=DIS&medid=AA000352
2. 양귀화(2014), 외상 후 성장 과정에 대한 분석, 한국심리학회
https://www.dbpia.co.kr/journal/articleDetail?nodeId=NODE06369121
3. 홍소윤(2020), 간호사
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