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습을 어떻게 그리고 있습니까?
15. 건양대학교병원에서 어떻게 성장하고 싶나요?
16. 건양대학교병원의 의료 철학이나 비전에 대해 알고 있나요?
17. JCI 인증이 의미하는 바는 무엇이라 생각하나요?
18. 병원의 암센터와 심장내과에서의 간호사
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암 환자의 심리적, 신체적 필요를 이해하고, 이를 충족시키기 위한 간호의 중요성을 배웠습니다. 또한, 환자의 통증 관리 및 영양 관리에 대한 교육을 통해, 환자 회복에 필수적인 요소들을 깊이 있게 학습했습니다.
둘째, 병원 실습을 통해 간
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간호사에게 있어 생명에 직결되는 기본 소양입니다. 단순한 수치 오기록이나 처방 실수, 라인 연결 오류는 심각한 합병증이나 사망으로 이어질 수 있습니다. 실습 중 약물 투여 시 용량과 속도를 한 번 더 검토하던 선생님의 모습은 ‘작은 확
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간호를 진로로 고려하지 못하고 있는 학생들에게 간호의 본질과 의미를 알릴 수 있는 교육 활동을 꼭 하고 싶습니다. 학교 방문 진로 특강, 청소년 보건교육, 간호학과 진학 멘토링 프로그램 등에 참여해, 간호라는 직업이 단지 병원에서 일하
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간호학을 통해 다른 친구들과 함께 연구학습에서 노인기에 흔히 발생할 수 있는 건강문제를 통합적으로 정리하여 문제해결이 어떻게 이뤄져야 할 것인가 연구해 보기도 했습니다. 그런데 임상교육병원에서 실시했던 임상교육 실습을 시작하
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병원실습에서도 성실한 태도로 임하며 교수님들께서 그러한 저의 모습을 눈여겨보시고, 나이팅게일 선서식에서 후배들 앞에서 실습에 대한 경험 이야기와 간호 케이스 작성법을 발표하길 추천하셨고, ‘대학생 역량 강화 학생활동 우수자’
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습니다.
그 즈음 간호실습에서 열정과 기쁨을 갖고 일하는 간호사 선배를 보게 되었는데, 그분이 연세대 간호학과 출신이었습니다. 저는 마치 병원의 중심인 듯이 활약하시는 그분에게서 간호사로서의 자질과 프라이드가 무엇인지를 느낄
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습니다.
셋째, 임상간호학 분야 연구자로서 근거 중심 간호 실천을 위한 임상 연구를 수행하고, 최신 의료기술과 간호중재의 효과성을 검증하여 간호학 발전에 기여하겠습니다. 학술 논문 발표와 학회 활동을 통해 연구 결과를 공유하고, 의
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습니다.
● 관심 분야
간호교육, 임상실습 스트레스, 전문직 정체성, 사회적 지지, 간호대학생 심리 건강, 정량연구, 간호사 양성 교육 전략 등
● 연구 목적 및 방법
본 연구는 간호학과 3학년 및 4학년 재학생 300명을 대상으로 설문조사를 실
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간호 윤리적 기준을 준수하며, 고도의 전문성을 갖춘 간호 전문가로서 환자와 사회에 기여할 수 있도록 노력할 것입니다.
계명대학교 간호학과에서 제공하는 뛰어난 연구 및 실습 환경을 적극 활용하여, 전문적이고 혁신적인 간호 실무를 배
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