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정신건강간호학 임상실습지침서
왜? 어떻게? 10 (간호사 보건의료인을 위한, 정신간호, why&how),
양서원, 한국정신보건사회복지사협회, 정신보건사회복지의 이론과 실제,
임혁,채인숙. 정신건강의 이해, 공동체
유소연. 조현병 환자의 삶의 질
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정신상태검사 MSE (Mental Status Examination)
과거 병력(Past Illness)
간 호 과 정 진 행 기 록 지
교육자료(효율적 or 건설적 대처기술 교육, 여가활동 소개 or 교육 등/행동수정요법 자료
교육자료
치과를 싫어하는 윤수진님 을 위한
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실습을 해서 좋은 경험이었고, 아이들이 아파서 우는 모습을 보니 더욱 적극적으로 간호하고 싶었다. 실습을 하면서 간호사로서의 사명감 같은게 한층 발전한거 같다. 하지만 간호사선생님들께서 단순히 돈벌려고 병원에 근무하는 것이 아닌
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보이지 못하였다. Ⅰ 서론
연구의 필요성 및 목적
Ⅱ 관계문헌 고찰
(1) 정신분열증의 의의
(2) 발생요인
(3) 유발요인
(4) 행동특
(5) 대응자원과 대응기전
Ⅲ 정신사회력
(1)기 초 자 료
신체검진
정신적 상태
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간호진단 : #1 활동치료에 대한 부정적 태도와 관련된 치료과정의 불이행
◉ 자료수집
◉ 장기목표
◉ 단기목표
◉ 계획
◉ 수행
◉ 평가
Ⅲ. 문헌고찰
1 . 원인 및 역동
2. 알코올로 유발된 기질적 정신
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간호
7. 진폐증의 합병증 및 치료
Ⅱ. 본론 <간호과정>
1. 일반정보
2. 신체검사
3. 진단적 검사
4. 투약
Ⅲ. 간호사정
1. 건강증진
2. 영양
3. 배설
4. 활동/ 휴식
5. 지각/인지
6. 자아인식
7. 역할관계
8. 성
9. 대응/스트레스 내성
10. 생
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간호학회지, 2007 ; 37(4) : 841-854
하나선,최정, 간호 관리자의 리더십 유형과 직무만족, 조직몰입, 이직의도와의 관계 연구, 대한간호학회지, 2004 ; 34(6) : 812-822
양남영,문선영, 간호대학생이 지각한 셀프리더십, 임상실습 스트레스 및 임상실습 만
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정신간호학 총론 이소우 1987 수문사
8. 정신간호학(상) 하양숙외 1996 현문사
9. 정신 건강 간호학 실습서 하길자외 2002 정담미디어
10. www.druginfo.co.kr 1. 의학적 진단.
2. 임상증상
3. 소인과 유인
4. 간호과정
5. 실습후기
6. 문헌
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(subjective data)
2. 객관적사정(objective data)
3. 목표
4. 계획
5. 수행
6. 평가
***불충분한 수면과 관련된 피로
1. 주관적사정(subjective data)
2. 객관적사정(objective data)
3. 목표
4. 계획
5. 수행
6. 평가
Ⅲ. 결론
사랑병동 실습을 마치며..
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실습을 끝으로 학교에서의 실습으로 배우는 시간은 이제 없지만 수술실에서의 마지막실습으로 많은 경험을 얻었고 앞으로 간호사로써의 자부심을 가지고 열심히 일할수 잇는 좋은 간호사가 될수 있는 마음가짐을 배우고 갑니다. <개요>
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