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그리고 L 학생의 점수도 성인간호와 간호연구 모두 70점으로 동일하였다.
① L 학생의 성인간호 점수와 간호연구 점수를 각각 표준점수로 고치시오 (1점).
표준점수(Z) =
원점수(X) - 평균(X bar)
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표준편차(S)
Z(성인간호학) =
70 -
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간호학 분야의 조사연구 원문을 찾아 읽고, 과제에서 주어진 질문에 대해 답하였다.
II. 본 론
1. 연구논문을 찾을 때 사용한 문헌검색 방법
문헌검색은 불리언 연산자(boolean operator)를 사용한다. 검색어의 단어나 구간의 관계를 정의해 주는
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연구. 성신여자대학교 교육대학원.
이문희, 정옥분. 도시 청소년의 성의식 및 성문제와 성교육에 대한 조사 연구. 한국가정과교육학회지. 청소년건강과간호 2022 출석대체 과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년의 식이와 영양, 신체활
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간호 윤리강령의 유용성. 디딤과 돌다리
김경희(2021), 재활병원 뇌졸중환자 가족의 돌봄부담감, 우울이 삶의 질에 미치는 영향 -간호간병통합서비스병동과 일반병동 비교, 공주대학교 일반대학원. 고급간호연구 2021 출석수업대체과제물
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간호 2022년 출석수업대체과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년의 식이와 영양, 신체활동과 수면, 구강 및 시력 건강관리, 금연교육 및 성교육, 스트레스관리 중에서 1개의 주제를 선정하여, 이에 대한 2020년 이후 최신 연구를 찾아 주요
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간호과
- 성인간호학 / 2005.1.25 / 유해영 / 현문사
- 최신 임상간호메뉴얼(제7판) / 현문사
- 대구 의료원 기흉센터 http://cs.daegumc.co.kr/ Ⅰ. 연구의 방법 및 목적
Ⅱ. 문헌고찰
1) 기흉(pneumothorax) 이란?
2)기흉의 원인
3) 기흉의 증상
4) 기흉의
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간호 인력이 되게 할 것이라고 생각합니다. 이번 지원으로가톨릭 서울성모병원간호부에서 근무하게 된다면 깊이 있는 의료 행위 지식으로 제가 맡은 분야를 수행하는 데 있어 최고의 능력을 보일 것입니다. 그리고 간호 분야에서 연구로 직
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간호대학 간호학과의 전인간호실천을 위한 연구교육이 얼마나 뛰어난지를 고교시절 동아리 활동을 하며 잘 알게 되었습니다. 저는 고교 재학기간동안 글로벌 경쟁력을 갖춘 보건의료 전문인이 되기 위한 공부를 해보면서 최근 새로운 보건
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간호사가 되려 합니다. 그리고 훗날 그분처럼 후배 간호사들을 위해서 강연을 해나가는 것이 제 최종목표입니다.
면접후기
간호학시험 후 면접을 치릅니다. 시험은 주관식 3문제인데, 대체적으로 쉽다는 평입니다. 면접은8인1조로 진행되며
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연구 자료를 함께 검토하며 최적의 프로토콜을 결정했습니다. 이 과정을 통해 저는 팀원들을 효과적으로 조율하고, 갈등을 생산적인 논의로 전환하여 팀의 잠재력을 최대한 발휘하게 하는 소통 및 협업 능력을 함양했습니다. 1. [지원동기
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대체 장비의 위치를 파악하고, 동료 실습생과 협력하여 신속하게 준비했습니다. 동시에 환자에게 상황을 설명하여 불안감을 최소화하고, 이송 지연으로 인한 불편을 사전에 방지했습니다. 이러한 경험을 통해 저는 예측 불가능한 상황에서도
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