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간호진단
① 고체온
일시
간호사정
목표
계획
수행
이론적 근거
평가
11/3
*주관적 사정: "열이 많이 나는 것 같아요"
*객관적 사정:
체온 40
C 측정되며 Chilling은 없으나 열감있고 홍조띈 얼굴색을 보임.
*단기목표:
대상자는 11/5까지 정상체온 범
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간호학 책
2. http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1209883&cid=40942&categoryId=32774 1. 문헌 고찰
1)정의
2)원인
3)병태 생리
4)임상증상
5)진단 방법
6)치료
7)예후
8)예방
2.간호 과정
1) 간호 사정
a) 아동의 건강력
b) 진단 검사
c) 투약
2) 간호 진
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간호사정
간호진단
간호계획
간호수행
간호평가
목표
계획
이론적 근거
<주관적 자료수집>
- “이렇게 평생 쉰 목소리만 나오는건가요?”
“제 식사에서 미역이나 다시마 같은 건 빼서 주시는 거죠?”
“시간을 놓쳐서 가글하는 걸 까먹
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간호과정 적용 후기
대상자는 2008년 5월 12일 경희대학교 동서신의학 병원 척추센터에 입원한 후 2008년 5월 13일 Lumbar Spinal Stenosis 수술을 받았다. 대상자는 65세로 DM과 HTN을 가지고 있어 당뇨식이를 제공하고 b.i.d로 V/S과 q.i.d.로 BST를 실시하여
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간호수행
<진단적>
-대상자의 식욕정도를 사정한 결과 대상자는 식욕부진상태를 보였다.
-대상자의 섭취량과 배설량을 모니터하였다.
(섭취량:경구-600cc,정맥-1000cc / 배설량: 배뇨량-유치도뇨1050, JP-drain-8cc)
-매일 일정한 시간에 체중을 측
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II. 간호진단(nursing diagnosis) - NANDA 간호진단 목록 활용변비
III. 간호계획
1. 목표설정과 기술(장기, 단기목표)
2. 우선순위의 결정
3. 진단별 간호 계획 및 이론적 근거
IV. 간호중재(nursing intervention)
V. 평가(evaluation)
간호과정
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간호를 제공하는 것 보다 정신적인 간호를 제공하는 것이 더 어려운 일이라는 생각이 들었고 정신과의 간호사가 되려면 공부도 많이 해야하고 또 마음이 단단해야겠다는 생각이 들었다.
3주동안의 실습이 굉장히 길다고 생각했는데 다양한
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간호 조직문화 특성과 조직 유효성. 고려대학교 대학원
- 이명보(2011). 기독교교육행정에서 본 교회학교 교사의 리더십 : 허시와
블랜차드의 상황이론을 중심으로. 나사렉대학교 신학대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 허시와 블랜차드의
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이론적 지식과, 간호수행에 대하여 기여되기를 바라는 바이다.
*참고문헌
- 조격숙 외 9명 (2013). 성인간호학 상권. 현문사 (문헌고찰)
- http://www.goole.co.kr : [그림 1-7]
- http://www.kimsonline.co.kr (약물사이트, 대상자의 경구, 비경구 주입 약물) Ⅰ.
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제시하시오.
3. 박씨의 영양불균형을 개선하기 위해 간호중재방법을 제시하고 선택하게 된 근거를 설명 하시요.
A. 간호 중재 방법
B. 중재의 이론적 근거
4. 계획한 간호중재에 대해 박씨에게 적절한 구체적 간호 활동을 제시 하시오.
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