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간호이론의 이해. 수문사.
박형빈(2011). 자아실현을 위한 인생교육에 관한 연구(마슬로우(A.Maslow)의 자아실현 이론을 중심으로). 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
정정호(2010). 기업의 창조적 경영혁신을 위한 디자이너의 동기부여요인 (
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대학교출판문화원. 2015
당뇨병교실. 대한당뇨병학회
식사요법. 삼성서울병원 영양팀
2형 당뇨병 생활습관지침. 보건복지부 지정 2형 당뇨병 임상연구센터
김경례. 가정간호대상자 영양생태 평가도구 개발. 연세대학교 보건대학원. 2003
조여원
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간호중재를 요구하고 있다.
참고문헌
강보라, 임상간호사의 윤리적 간호역량 자가평가 도구 개발, 을지대학교 대학원 논문, 2020.
김미예 외, 아동건강간호학, 수문사, 2014.
김병일, 신생아 응급질환, 서울대학교 의과대학 소아과학교실, 2001.
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간호사의 업무 스트레스와 심리적 안녕감에 미치는 효과 (문임숙, 2010)
배정이, 서문자(2009). 간호사의 업무스트레스에 대한 연구. 간호학회지 31권 3호
우제홍(2008), 직무만족에 영향을 미치는 주요요인에 관한 연구, 경희대학교 경영대학원 석
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간호과정 실무지침, 서울대학교출판문화원, 2011. 1. 서론
2. 류마티스 관절염의 개요
3. 류마티스 관절염의 원인
4. 류마티스 관절염의 관절의 특징적 병태생리적 변화
5. 류마티스 관절염의 임상증상
6. 류마티스 관절염의 치료
7. 골관
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간호사의 전문성의 관계, 부산가톨릭대학교 대학원, 2013.
김동옥 외, 간호관리와 리더십, 간호관리학, 현문사, 2010.
이금아, 간호사의 비판적 사고성향, 지각된 간호관리자의 변혁적·거래적 리더십이 근거기반실무 역량에 미치는 영향, 경희대
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간호과정
1) 사정
2) 간호진단
3) 우선순위
4) 간호계획 및 수행, 평가
3. 평가
(1) 평가방법: 평가도구, 평가지표, 평가기준, 평가방법, 배점, 평가시기
(2) 평가결과: 성과, 대상자 반응
III. 결론
1. 과제를 수행하면서 느낀
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간호과정
1) 사정
2) 간호진단
3) 우선순위
4) 간호계획 및 수행, 평가
3. 평가
(1) 평가방법: 평가도구, 평가지표, 평가기준, 평가방법, 배점, 평가시기
(2) 평가결과: 성과, 대상자 반응
III. 결론
1. 과제를 수행하면서 느낀
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대학교 교육대학원, 2011.
홍상훈, 신임 경찰공무원 직무 동기부여 요인에 관한 연구, 중원대학교 대학원, 2019.
이병숙, 강성례 외 3명 저, 간호관리학, 정담미디어, 2016. 간호지도자론 간호지도자론 간호지도자론 간호지도자론 허시와 블랜
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간호관리와 리더십. 현문사.
김옥숙 저(2011). 간호경영과 지도자론. 수문사.
정소민(2014). 간호 관리자의 서번트 리더십이 간호사의 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향. 가천대학교 간호대학원.
이민지(2016). 간호사의 의사소통 능력과 리더십
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