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간호교육제도의 개선
→정부와 간호전문대학장의 공조를 바탕으로 1985년에 공청회를 열어 간호교육제도를 4년제를 일원화한다는 대원칙에 합의하고 다음과 같은 세부 추진계획을 마련하였다.
●1988년까지 1차로 동일 대학 내의 간호학과와
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1. 해방 직후 및 정부립기의 간호
1) 간호교육기관 및 교육제도의 변화
- 간호부의 호칭 변경 : 간호부 -> 간호원
- 조산원의 공식 명칭 생성
- 기존의 ‘간호부양성소’ 폐지
- 3년 교육과정의 고등간호학교로 개편
- 입학자격 변경
2)
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와의 적극적 소통으로 대체방안을 찾고 절충안이 나오면 가장 좋겠지만 그렇지 못하다면 간호사의 주요 책임인 환자의 안전과 복지를 최우선으로 하는 결정을 내리는 것이 가장 맞다는 결론이 내가 이 과제를 하면서 정립한 하나의 가치관인
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조선간호대 간개론 22년도 수업 정리자료 (A+)
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조선간호대 간개론 22년도 수업 정리자료 (A+)
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간신경 차단)을 마취하는 데 적용한다. 상지에서는 상완·요골·정중·척골신경, 하지에서는 좌골·대퇴·발목신경을 주로 차단한다.
epinephrine을 국소마취제와 함께 사용하면 국소혈관을 수축시켜 마취제의 흡수를 지연시키므로 신경차단 효
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면 간호사들의 사직률도 더 낮아질 것이고 의료기관의 인력난도 자연히 해결되어갈 것이라고 생각한다.
4. 보완점
간호인력이 부족하여 인력난을 해소하겠다고 인력수를 늘린다고 해서 그 인력들이 중소의료기관이나 지방에 갈 것이라는 보
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간호사가 된다면 잘 할 수 있을까? 라는 생각도 들었다.
실습기간동안 선생님들께 각종 간호행위와 목적, 방법등을 배우면서 내가 앞으로 공부해야 할 것과 앞으로 나아갈 방향등을 많이 배운것같다..
참고문헌
서문자 외, 2004년, 성인간호학
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간호학, 수문사
2. 김조자 외(2002). 성인간호학, 현문사
3. 약물정보 www.druginfo.co.kr
4. 기타 웹사이트 - 암 닥터
5. 국립암센터
Case Study
-Colon Cancer- Ⅰ. 서 론
[연구의 필요성 및 목적]
▶ 연구 대상 및 방법
Ⅱ. 문헌고찰
1) 정의
2) 병태생
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간호학회지」제13권 제3호, 2007.
김광혁, “아동학대 및 방임이 아동발달에 미치는 영향”, 「사회과학논총」제24집 제2호, 2009.
김유경, “아동학대 실태와 정책방안”, 보건복지포럼, 2008. 9.
김재엽 외, “가정폭력 노출 아동 문제의 심각성
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2가지 노력을 통해, 성장해 왔습니다.
첫째, 대학 시절 종양학 및 암 간호 관련 강의를 수강하며, 암의 병리학, 진단, 치료 방법에 대한 기초 지식을 쌓았습니다. 특히, "종양학 개론"과 "간호학적 접근" 수업에서 암 환자의 심리적, 신체적 필요
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2가지 노력을 통해, 성장해 왔습니다.
첫째, 대학 시절 종양학 및 암 간호 관련 강의를 수강하며, 암의 병리학, 진단, 치료 방법에 대한 기초 지식을 쌓았습니다. 특히, "종양학 개론"과 "간호학적 접근" 수업에서 암 환자의 심리적, 신체적 필요
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간호학을 선택한 이유는 무엇인가요?
- 가톨릭대학교 보건대학원에 지원하게 된 특별한 계기가 있습니까?
- 간호학 중에서도 산업 또는 지역사회 분야에 특별한 관심을 갖게 된 계기는 무엇이었나요?
- 본인이 생각하는 지역사회간호의 핵심
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론’이었습니다. 특히 성인간호학은 임상에서 마주하는 다양한 성인 질환과 치료법, 그리고 간호의 실제를 배우는 시간이었기에 제 전공의 기초를 탄탄히 다지는 데 큰 역할을 했습니다.
간호연구방법론 수업에서는 연구 설계, 통계분석, 자
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간호 능력을 향상시킬 수 있는 실질적인 교육 방안을 연구하는 데 큰 도움이 될 것입니다.
6. 석사ㆍ박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
석사 과정 이후에는 박사과정에 진학하여 성인간호학 분야에서 지속적인 연구를 수행하고자 합니
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