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1. 서론
- 말기 환자가 되어 죽음을 기다리는 환자들은 더 이상 치료를 받을 수 없다는 절망감과 육체적, 사회적, 정서적, 영적 고통의 삶을 살아가며, 방황하는 환자를 지켜보며 옆에서 그들을 돌보고 있는 가족들의 고통 또한 표현 할 수 없
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간호사가 되야 겠다는 생각을 가지게 된 것은 아니지만 이 분야의 학문만큼은 꼭 공부해야겠다는 생각이 들었다.
Ⅴ. 참고문헌/ 출처
*호스피스사회사업(Social Work in Hospice care)/ 이광재/ 2003
*호스피스 간호사 최화숙 이 쓴 아름다운 죽음을 위
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태이다. 기관에 따라서는 임종 방을 운영하거나, 일반 병동 내에 한 두 병상을 호스피스 병상으로 배정하여 이용하기도 한다.
2) 병동형 호스피스
독립된 호스피스 병동을 확보하여 호스피스 팀이 24시간 집중적으로 신체적 증상관리와 심리사
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간호사”, 「커리어넷」, 2019. <https://www.career.go.kr/cnet/front/base/job/jobView.do?SEQ, =428>
보건복지부, “2020년도 전문간호사 분야별 교육기관 현황”, 2020.
국립암센터 중앙호스피스센터, “호스피스 현황 및 통계”<http://hospice.go.kr/pain/stat.do?me
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간호사의 영성과 임종간호태도\" 디지털융복합연구 13.12 pp.347-357, 2015.
최은숙, 유양숙, 김현숙, 이소우 \"간호사를 위한 호스피스 완화의료 교육과정 개발\" Journal of Hospice and Palliative Care 9.2 pp.77-85, 2006. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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