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3. 3번에서 선택한 두 가지 사랑을
1) Sternberg의 사랑의 삼각형 이론과
2) Lee의 사랑의 삼원색 이론을 적용하여 분석하세요.
4. 사랑에 관한 이론을 통해 영화를 본 감상평을 서술하세요.
5. 자신의 사랑에 관한 생각을 서술하세요.
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동혁과 영신이라는 사람이 존재한다면 이들은 오늘의 현실을 바라보면서 어떤 일을 하게 될까. 어쩌면 이것은 이제 우리에게 남겨진 과제인지도 모를 일이다. 잔잔한 감동이 오래도록 사라지지 않을 것입니다. 1. 줄거리
2. 감상평
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보람을 느낀다. 지금은 이해할 수 없는 그때 일들을 여민이의 행동들과 비교해서 생각해보면 당연히 누구에게나 저런 시절이 있었겠구나 하는 생각이 든다. 그때의 추억을 간직하며 순수하게 살아가도록 해야 겠다. 1. 줄거리
2. 감상평
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색상이다. 진나라의 강한 군사력과 확고한 통치력을 상징하는 색으로 진나라의 병사들이 움직일 때면 검은 파도가 출렁이는 것 같다. 1. 영화줄거리
2. 감상평 및 나의생각
3. 영화속 색체의 의미
1) RED
2) BLUE
3) WHITE
4) GREEN
5) BLACK
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갖고 공부를 시작해보고자 한다면 나는 그에게 한국사에 대한 흥미와 관심을 불러일으키기 위해 이 책을 추천해주고 싶다.
참고문헌
한국사 영화관, 김정미 저, 메멘토, 2014.07.30 1. 『한국사 영화관』줄거리
2. 『한국사 영화관』감상평
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타격이 크다는 것과, 과거에 집착하고 미련을 두는 것은 또 다른 변화에 알아차릴 수 없는 과오를 남긴다는 것, 이러한 변화를 수용하는데 있어 가장 큰 방해물은 자신의 마음속에 있다는 것도 더불어 알게 되었다. 1. 줄거리
2. 감상평
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수 있도록 노력해야겠다. 교사가 아이를 편견을 가지고 보면 그 아이는 나쁜 낙인이 찍힌 것처럼 그 아이의 심성과, 성격, 사고방식도 교사의 영향을 받아 나쁘게 행동하고 좋지 못한 영향을 받게 된다는 것이다. Ⅰ. 줄거리
Ⅱ. 감상평
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설명이나 해석이 없이 객관적인 거리를 유지하는 냉철한 문체도 두드러진 특징이다. 내용 면에서는 환경결정론에 입각한 김동인 특유의 자연주의적인 시각이 잘 드러나고 있다. 1. 작가 김동인의 문학적 특징
2. 줄거리
3. 감상평
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아름다운 것이 된다.
어쨌든 나는 지금 이 순간에도 어린 왕자를 회상하며 내 안의 작은 순수함을 지키려 노력하고 있으며 마지막으로 가기가 4개 달린 새침데기 붉은 장미에게 안부를 전해 본다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 줄거리
Ⅲ. 감상평
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좋아해!>의 가장 돋보이는 매력이다. 엄마와 딸, 동성애자와 이성애자가 뒤엉키는 점입가경, 그리고 결혼 제도의 엄숙함을 살짝 웃어넘기는 결말은 자신의 동성애 감수성을 가늠할 수 있는 바로미터이기도 하다 1. 줄거리
2. 감상평
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