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에게 『한국사 영화관』은 영화의 감동을 유지하면서 역사적 사실을 바로 이해할 수 있다는 점에서 매우 유익한 책이라 할 수 있다. 만약 누군가 처음으로 한국사에 대한 관심을 갖고 공부를 시작해보고자 한다면 나는 그에게 한국사에 대한
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영화 정보
https://movie.naver.com/movie/bi/mi/basic.nhn?code=121922
- 최성환. (2012). 임오화변 (壬午禍變) 관련 당론서 (黨論書) 의 계통과 ‘정조의 임오의리’. 역사와현실, (85), 177-224.
- 한기범, “숙종조의 환국정치와 대전사림”, 대전광역시, 2015
- 설민
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나아갈 수 있는 부분이다. 영화에서는 해당 장면을 중점으로 광해군의 성군적인 면모가 나타나고 있다. 그리하여 이로 관객들에게 어쩌면 광해가 성군이었다는 이미지를 심어줄 수 있다는 우려점이 있다.
4. 마무리하며
<광해, 왕이 된 남자
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영화 ‘동주’에서의 윤동주는 그런 엘리트와는 거리가 조금 있습니다. 18살에 신춘문예에 당선되고, 공부도 잘했던 사촌형 송몽규와 항상 비교당했던 윤동주의 모습을 보면 나약하고 상처나기 쉬운 사람인 것 같아 보입니다. 하지만 그는 부
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영화 <홈리스>
- 이보라. 청년 80%의 침묵...경쟁 않는 지방대생, 경쟁 못하는 빈곤청년. 한겨레, 2022년 8월 2일자. https://www.hani.co.kr/arti/society/society_general/1053055.html (검색일: 2023.10.4.)
- 연미선. 50∼60대 남성, 왜 고독사에 취약할까. 시사위크,
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한국사회와 우리의 삶』, 한국경제신문사, 1995
설성경, 『춘향전의 통시적 연구』, 서광학술자료사, 1994
설성경, 『춘향전의 비밀』, 서울대출반부, 2001
유진한, 『춘향전』한시본 200句, 1754
이성무, 논문<조선시대노비의 신분적 지위>『한
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한국사학사학보』2, 2000)
「15세기 후반 이학적 우주론의 대두-매월당 김시습의 천관을 중심으로-」(구만옥, 『조선시대사학보』7. 1998)
「김시습고(金時習攷)」(임헌도, 『인물한국사』, 박우사, 1965) 1. 소개의 글
2. 작가에 대하여
3.
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한국사의 역사적 위인과 관련된 책을 읽고 본인이 벤치마킹하고 싶은 위인을 선택한 후, 그 위인을 선택한 이유와 위인이 성취한 역사적 업적에서 배워야 할 장점(사상, 리더십 등)에 대하여 본인의 생각을 기술해 주세요.
6. 지원자가 생각하
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선택하여 기술해 주시기 바랍니다.
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-본인의 성장환경 및 경험이 자신에게 미친 영향
-지원동기 및 진로를 위해 노력한 부분
-본인에게 영향을 미친 유·무형의 콘텐츠(인물, 책, 영화, 음악, 사진, 공연 등)
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한국사의 역사적 위인과 관련된 책을 읽고 본인이 벤치마킹하고 싶은 위인을 선택한 후, 그 위인을 선택한 이유와 위인이 성취한 역사적 업적에서 배워야 할 장점(사상, 리더십 등)에 대하여 본인의 생각을 기술해 주세요.
◫ 뛰어난 결단
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