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받는 작품으로 다양한 해석을 참고하여 극을 보는 것도 새로운 흥미이자 호기심을 부르는 작품이다.
출처 및 참고문헌
[문장의 소리] 라이도 명작극장, https://youtu.be/VdbB22P-eEA?feature=shared
난파 희극집, 김우진 1. 감상문
2. 출처 및 참고문헌
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희곡작품 요약
2. 관련 논문 정리
3. 본인의 감상
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 김우진의 이영녀 – 감상과 비평.hwp
2. 김우진의 이영녀 작품분석.hwp
3. 이근삼 원고지 감상문 1.hwp
4. 이근삼 원
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읽고 아래 유의사항을 반영하여 감상문을 작성하시오.
가. 수필 장르의 특성
나. ‘내가 생각하는 이 책의 명장면 또는 명구(名句)’와 선정 이유
다. 해당 작가의 글을 읽은 ‘나’의 감상
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 수필 장르의 특성
2
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쓰기 과정을 거쳐서 해결해 나가는 문제해결능력을 키워 나갈 수 있게 된다. 학생들은 사이버 독서토론을 통해서 쓰기 내용을 구성하고, 생각 묶기 및 초고 쓰기 과정을 통해서 교사나 학생과 함께 쓸 내용을 협상하기도 하며, 자신이 쓴 작품
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작품의 줄거리를 쓰게 한 다음 차츰 발전시킨다
3. 발전 학습
1) 같은 작품을 학급 전체가 읽고 생각이나 느낌을 말하고 그것을 바탕으로 독서 감상문 쓰기를 할 수 있다.
2) 작품을 읽고 '문학의 세계' <작품 감상글 모음>에 올려 서로 읽고
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