|
들은 많다. 서로 조금만 이해할 수 있는 자세가 있다면 아까운 하루를 망치는 일, 어쩌면 평생 지워지지 않는 나쁜 기억을 가져야 하는 일도 줄어들 것이다. 물론 버스 기사에 대한 사회의 나쁜 이미지도 언젠가는 벗어날 수 있다. 요즘에 간혹
|
|
|
반응제시
① 독서 UCC
② 이야기 바꿔 쓰기
③독서 감상문
④ 주제가(OST) 만들기
⑤책 광고 만들기
⑥패러디/ 장르변용: 시-이야기, 이야기-시로 꾸미기
⑦독서신문
⑨독서신문
⑩독서퀴즈
⑪독서기록장
Ⅳ. 나가며
참고자료
|
|
|
들의 느낌을 살펴보기 [모둠 학습]
7. <학습 활동 5> 주인공의 처지가 되어 생각해 보기 [모둠 학습]
8. 이야기를 읽고, 느낀 점을 말하기
Ⅶ. 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 수업모형
1. 반응 중심 교수학습 모형의 수업 단계
2. 반
|
|
|
나님의 사랑나누기(PAY IT FORWARD)를 열심히 실천함으로써 아름다운 세상을 만들어 보도록 하자. 1. 서론
2. 줄거리 작품소개
3. 인터넷 이용자 관련 감상문
4. 함께 생각해 볼 문제들
5. 작품평가
6. 문제점 제기 - 영화와 현실
7.
|
|
|
나고 끊임없는 박수와 환호가 이어졌다. 대표께서 나오셔서 다시 차례대로 예술 감독과 연주자들을 소개 해주셨다. 예술 감독께서는 좋게 봐주셔서 감사하다고 하셨는데, 나는 좋은 음악을 들려주셔서 감사하다고 말씀드리고 싶었다.
내 나
|
|
|
나 백화점에서의 판매기술의 발전은 유행의 소비를 진작시키고 있다. 백화점은 상품이 넘쳐흐르는 ‘현대판 가나안 계곡’으로서 새로운 상품을 찾는 사람들의 일상적인 소비 순례 장소가 되었고, 광고는 대중에게 신상품에 대한 이미지를
|
|
|
나라가 필요 하지만 약자이기 때문에 물러나야하는 사람과 그들을 끌어내리려는 강자들에 의해 움직이고 있다는 생각이 들어 가슴이 아팠고 왜 그럴 수밖에 없는지 생각하게 되었다.
이 소설에서 엄석대가 떠나면서 교실에 안정이 찾아오게
|
|
|
비리를 밝히는 건 앞서 영화 내부자들에 나왔던 깡패 이병헌과 같은 전철을 밟을 가능성이 더 크기 때문이다. 그렇기 때문에 내부 신고자에 대한 처우와 보호가 보장되지 않는 한 이러한 부정부패의 비리들은 계속해서 이어질 것이다.
|
|
|
부분이 예사롭고 가볍게 느끼지지 않았던 것은 바로 우리 사회의 현실의 면면들이 반영되어 있었기 때문일 것이다. 그렇게 영화 ‘내부자들’은 우리들에게 사회정의의 현 주소를 물어보며 우리에게 많은 것은 느끼게 해주는 것 같다.
|
|
|
대한 이론
1) 성(gender)의 생물학적 결정론
2) 성이원론
4. 페미니즘의 유형
1) 자유주의적 페미니즘
2) 사회주의적 페미니즘
3) 급진주의 페미니즘
4) 실존주의 페미니즘
5) 포스트모던 페미니즘
5. 페미니즘에 대한 나의 생각의 변화
1)
|
|
메뉴펼치기
